將邊長為10cm的實(shí)心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi),待木塊靜止時(shí),從杯中溢出600g的水,如圖所示。


求(1)木塊所受到的浮力;(2)木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)(計(jì)算時(shí)取g=10N/kg)


(1)6N (2)600pa

【解析】

試題分析:(1)漂浮時(shí)浮力等于重力。

(2)水對物體下表面的壓強(qiáng):P=F/s=F=6N/0.01m2=600pa.

考點(diǎn):浮力


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如下圖甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的導(dǎo)線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,工人師傅用圖乙所示的“測通器”來進(jìn)行測試。他首先將A和B連接起來,然后將“測通器”的m連接在D上,將n連接在F上,發(fā)現(xiàn)此時(shí)小燈泡發(fā)光。

(1)工人師傅據(jù)此可以做出什么判斷?

(2)下一步他將如何操作才能最終搞清每根導(dǎo)線的兩端?

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下列事例可初步說明的道理正確的是( )


A.沿紙條上方吹氣紙條會(huì)向上升起,說明氣體在流速大處壓強(qiáng)大,在流速小處壓強(qiáng)小

B.下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說明水靜止時(shí),水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大

C.鋼筆能把墨水吸上來,說明筆管對墨水有吸引力

D.沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說明增大受力而積可以增大壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:


無論汽車落水還是遇雨被淹,乘客都應(yīng)立刻開門逃生,越遲疑車門越難推開,因?yàn)檐囕v被淹越深,車門下部O處受到水的壓強(qiáng)越    .緊急情況下,應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的     (A/B)端砸向玻璃窗的邊角,破窗逃離.

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,一個(gè)豎直放置的柱形小筒注有水,在筒壁上開有A、B、C三個(gè)大小相同的小孔,請根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)畫出水從三個(gè)小孔中噴射的軌跡示意圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:


⑴配置適當(dāng)密度的鹽水,可以用來為某些農(nóng)作物選種,把種子放在鹽水中,漂浮的種子是不飽滿的,沉底的種子是飽滿的,請說明道理。

⑵研究表明,某鹽水的密度ρ隨深度h而變化,變化規(guī)律為ρ=ρ0+kh,式中ρ0=1.0×103kg/m3,k=1.0×103 kg/m4,向此鹽水中投放兩個(gè)用一根輕細(xì)線系著的小球A和B,兩小球體積均為1cm3,兩球質(zhì)量分別為mA=1.2g, mB=1.4g,如果每個(gè)球在溶液中都處于靜止?fàn)顟B(tài),兩球球心相距L=10cm,線是拉緊的且不拉斷。(假設(shè)鹽水足夠深且小球所在處的鹽水密度取球心對應(yīng)深度處的密度值,取g=10N/kg)求:

①A球球心所處的深度值?

②A球所在處鹽水的壓強(qiáng)是否可以計(jì)算?如果能,請列出計(jì)算此處壓強(qiáng)的表達(dá)式;如果不能,請說明理由?

③線的拉力?

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科目:初中物理 來源: 題型:


假期到了,班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家。如圖所示,幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開動(dòng)了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是( )


A.地面、列車 B.列車、地面 C.列車、列車 D.地面、地面

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科目:初中物理 來源: 題型:


 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5      (填單位)的懸浮顆粒物;美國醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)雜志的一篇文章指出:如果空氣中的PM2.5的濃度長期高于10ug/m3,死亡的風(fēng)險(xiǎn)就開始上升。此報(bào)道中,PM2.5的濃度的單位與我們所學(xué)的哪一物理量的單位相同:        

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科目:初中物理 來源: 題型:


某燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓是24V、燈絲電阻為16Ω,若想使該燈泡在電源電壓為36V的電路中正常發(fā)光,需要在電路中  聯(lián)一個(gè)  Ω的電阻.

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