Question

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，請(qǐng)問(wèn)：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較_____（選填“光滑”或“粗糙”）的實(shí)驗(yàn)桌面。

(2)如圖甲所示，當(dāng)左右兩端同時(shí)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車(chē)靜止，此時(shí)F1、F2的大小_____，方向_____。

(3)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，觀察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這樣做的目的是為了探究?jī)蓚�(gè)平衡的力是否作用在_____。

(4)為了探究?jī)蓚�(gè)平衡的力是否作用在同一個(gè)物體上，小明用輕質(zhì)硬紙片代替小車(chē)做實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，他將要對(duì)硬紙片進(jìn)行的操作是_____。

(5)小明同學(xué)完成課本的實(shí)驗(yàn)后，提出了一個(gè)問(wèn)題后猜想：只受一個(gè)力作用的物體也能保持平衡狀態(tài)。為了驗(yàn)證猜想，他將一個(gè)小球用一根細(xì)線懸掛起來(lái)，如圖丙所示，剪斷細(xì)線后小球下落，如圖丁所示。由實(shí)驗(yàn)可知，小明的猜想是_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

Answer 1

【答案】光滑 相等 相反 同一直線上 用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi) 錯(cuò)誤

【解析】

(1)[1]把小車(chē)放在較光滑的水平桌面上，小車(chē)受到的摩擦力越小，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響越小，對(duì)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有利，所以，應(yīng)選擇較光滑的實(shí)驗(yàn)桌面。

(2)[2][3]向兩吊盤(pán)中加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)中的質(zhì)量相等時(shí)，小車(chē)在水平方向受到的拉力大小相等，方向相反，小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)。

(3)[4]保持兩盤(pán)中砝碼質(zhì)量相等，將小車(chē)在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車(chē)受到的兩個(gè)拉力不在同一直線上，小車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線在同一條直線上，所以，這樣做的目的是為了探究?jī)蓚�(gè)平衡的力是否作用在同一條直線上。

(4)[5]根據(jù)題意知道，當(dāng)小卡片平衡時(shí)，應(yīng)用剪刀從中間剪斷小卡片，這樣二力不在同一物體上，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，探究?jī)蓚�(gè)平衡的力是否作用在同一個(gè)物體上。

(5)[6]根據(jù)題意知道，圖丙中小球受到重力和拉力兩個(gè)力而平衡，圖丁中只受到重力，而運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化，說(shuō)明小明的猜想錯(cuò)誤。