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火箭工作時，所發(fā)生的能量轉化過程是


  1. A.
    化學能-內能-機械能
  2. B.
    內能-化學能-機械能
  3. C.
    化學能-機械能-內能
  4. D.
    機械能-化學能-內能
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀后做題：
                  神舟五號----我們的飛天夢．
2003年10月15日9時，隨著火箭發(fā)動機的轟鳴，長征二號F運載火箭將我國第一艘載人航天飛船“神舟五號”送入太空，實現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢，（見圖所示）資料庫--火箭發(fā)動機，它是噴氯發(fā)動機的一種，自帶烯料和氧化劑，它工作時不需要空氣，可以在大氣層外工作．點火時，燃料和氧化劑在烯燒室混合燃燒，向后噴出強大的氣液，同時氣體對火箭產生一個向前的反作用力，從而推動火箭前進．長征二號F火箭的發(fā)動機是一種二級火箭發(fā)動機．小宇利用星期天到會展中心觀看了有關“神舟五號”的航天展，他搜集了一些問題，回到班中想要考考你：
（1）長征二號F火箭：它的發(fā)動機工作時將內能轉化為
機械
機械
能．它是利用向后噴出氣流使自身受力前進的，這是運用了力的作用是
相互
相互
的道理．
（2）飛船上的太陽能電池翼是為飛船提供能源的裝置，它的作用是將太陽能轉化為
電
電
能．
（3）返回大氣層：這時飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，變成一個火球，將
機械
機械
能轉化為
內
內
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網閱讀材料題：
  據悉，“嫦娥一號”星體首次使用了我國自主研制的新型材料--鋁鋰合金板．
  2007年10月24日傍晚，火箭進入發(fā)射倒計時．第三級火箭使用的燃料液氫液氧．從發(fā)射前8s液氫液氧開始向貯箱內加注的那一刻起，兩條專用的管路就要不停地把貯箱中氣態(tài)的氫導入燃燒池燒掉．在常溫下，液氫與液氧會發(fā)生汽化，從而使貯箱內的氣壓增大．
  18時05分火箭點火發(fā)射（如圖所示）．當火箭在大氣層中快速飛行時，會與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，為了防止火箭受損，因此用整流罩將衛(wèi)星包裹起來，對火箭起保護作用．
在繞月飛行的1年時間里，“嫦娥”可能會遭遇兩次月食．發(fā)生月食時，衛(wèi)星的供電系統(tǒng)和熱控系統(tǒng)將面臨嚴峻考驗．這是因為在發(fā)生“月食”時，衛(wèi)星上的太陽能帆板在長達幾個小時的黑暗期內無法工作．另外，由于沒有太陽的照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，最低可達零下130℃左右，這對衛(wèi)星上的各種設備也是一個嚴峻的考驗．
通過上述材料回答以下問題：
（1）三級火箭以氫為燃料是因為氫的
 
，將其制成液態(tài)的優(yōu)點是
 
．
（2）當火箭在大氣層中快速飛行時，會與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，內能會
 
，這是通過
 
的方式改變物體的內能．
（3）在沒有太陽照射時，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，這時衛(wèi)星的內能會減小這種改變內能的方式屬于
 
．

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科目：初中物理 來源：廣東省基礎教育課程改革實驗區(qū)　2006年初中畢業(yè)生學業(yè)考試指導書　物理 題型：013

火箭工作時，所發(fā)生的能量轉化過程是

[　　]

A．化學能－內能－機械能

B．內能－化學能－機械能

C．化學能－機械能－內能

D．機械能－化學能－內能

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科目：初中物理 來源：輕松練習30分測試卷初三物理上冊 題型：013

火箭工作時，所發(fā)生的能量轉化過程是

[　　]

A．化學能→內能→機械能
B．內能→化學能→機械能
C．化學能→機械能→內能
D．機械能→化學能→內能

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