【題目】(1)如圖甲所示,圓形物體的直徑時_____cm,如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為_____s.

(2)如圖甲所示,實心物體被繩子拉著浸沒在水中,此時它受到___個力的作用;剪斷繩子后該物體運動直至靜止,請在圖乙中畫出浮力隨時間t變化的大致圖象___.

(3)利用太陽光測量兩塊凸透鏡的焦距,請在圖中的虛線框內設計測量焦距的實驗記錄表格____.(物理量和單位均可采用文字或符號說明)

【答案】 1.20 140.0 3

【解析】(1)如圖甲所示,刻度尺的分度值為0.1cm,,圓形物體左側對準8.00cm,右側對應的刻度值為9.20cm,所以其直徑時1.20cm;

如圖乙所示,由秒表的小圈讀數(shù)為2min多一點,外圈的讀數(shù)為20a,所以秒表的讀數(shù)為140s;

(2)如圖甲所示,實心物體被繩子拉著浸沒在水中,此時它受到重力、浮力、繩子的拉力,即三個力的作用;

剪斷繩子后該物體將上浮,露出水面前排開水的體積不變,浮力不變;露出水面后浮力變;當浮力等于重力時,最終會靜止在水面上,所以浮力先不變,再減小,最后又不變,據(jù)此在圖乙中畫出浮力隨時間t變化的大致圖象如圖所示:

(3)要測量凸透鏡的焦距,最簡單的方法是利用太陽光聚焦的方法。

因為太陽離地球足夠遠,所以太陽光可以認為是平行的光線,當利用凸透鏡將太陽聚焦為一個最小、最亮的光斑時,此光斑為凸透鏡的焦點,光斑到凸透鏡光心的距離即為焦距,所以設計實驗表格如答案所示。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“水平拋出物體飛行的距離s與物體質量m、拋出高度H、拋出時的速度v的關系”時,設計并進行了如圖甲所示的實驗。

實驗一:質量不同的A、B球在斜面同一高度處由靜止滑下,下落到不同高度的地面

實驗二:質量不同的A、B球在斜面不同高度處由靜止滑下,下落到同一高度的地面。

實驗得到表一、表二兩組數(shù)據(jù)

表一

表二

(1)如圖乙是A球從斜面高h=0.2m處下落時,測量球落地點與拋出點水平距離的示意圖,該距離是_________m。

(2)實驗一,球在斜面的同一高度靜止釋放,是為了保持小球離開桌面時的_________相同。

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可得出的結論是____________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電阻的關系的實驗過程中,小明選擇了、五個電阻進行實驗,電路圖如圖甲所示。

請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大_______導線不能交叉

連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______填字母。

A.電阻斷路 電流表壞了 滑動變阻器短路 電阻短路

排除電路故障進行實驗。為達到實驗目的,滑動變阻器除了起到保護電路的作用外,還起到______的作用。實驗中,當把的電阻換成的電阻后,應把變阻器滑片向______滑動,同時眼睛盯住______才可能達到這個目的。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出圖象如圖丙所示。根據(jù)實驗目的分析圖象可得出結論:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F作用下,沿水平桌面勻速向右運動.則物體甲受到的摩擦力f和物體乙受到的摩擦力f分別是( )

A. f=30Nf=60N B. f=30N,f=40N

C. f=50N,f=60N D. f=50N,f=40N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平木桌上,電磁鐵右端固定并與條形磁鐵在同一水平面上.閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P逐漸向右移動時,條形磁鐵仍保持靜止,此時電磁鐵的左端為_____極,條形磁鐵受到的摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”),方向水平________.(選填“向左”或“向右”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細線通過定滑輪與沙桶相連,當沙桶與沙的總質量為m時,物塊恰好做勻速直線運動(忽略細線與滑輪之間的摩擦)。以下說法正確的是(

A. 物塊受到的滑動摩擦力大小為mg

B. 物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力

C. 物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力

D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊受到的滑動摩擦力增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于光現(xiàn)象的描述,下列說法不正確的是(

A. 甲圖:墻上出現(xiàn)手影——手擋住了光直線傳播的路徑

B. 乙圖:從不同角度能看見光屏上的實像——光發(fā)生鏡面反射

C. 丙圖:平行光通過凹透鏡后的現(xiàn)象——凹透鏡對光有發(fā)散作用

D. 丁圖:小明通過平面鏡看到小貓,同時小貓通過平面鏡也看到小明——反射時光路可逆

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,關于這一情景分析正確的是( )

A. 小瓷碗能沉入水底是因為它的重力變大了

B. 小瓷碗漂浮時受到的浮力大于它的重力

C. 小瓷碗浸沒時受到的浮力比漂浮時受到的浮力大

D. 小瓷碗浸沒后容器底受到水的壓強變小了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側,蠟燭放置在35cm刻度線處,如圖所示。移動光屏,直到在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。下列說法中正確的是(

A. 光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的虛像 B. 光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像

C. 光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像 D. 該實驗現(xiàn)象能說明照相機的成像特點

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