甲、乙兩地相距40千米,在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)兩條輸電線,已知輸電線每千米的電阻為0.2歐.現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表.電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量.當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.0伏時(shí),電流表的示數(shù)為0.5安,則短路位置離甲地的距離為( )
A.10千米 B.15千米 C.30千米 D.40千米
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于比熱容的說(shuō)法,正確的是( )
A.質(zhì)量大、溫度高的物體,比熱容一定也大
B.一定質(zhì)量的物體,吸收熱量越多,比熱容越大
C.比熱容是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱容
D.比熱容相同的,一定是同一種物質(zhì)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》(解析版)(b) 題型:填空題
市場(chǎng)上出售一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”字樣,已知瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為0.92×103kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量是 kg.如果調(diào)和油用去一半,則剩余半瓶調(diào)和油的密度為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河北省滄州市初三期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 相同的水和煤油;
(2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體 ;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi) ;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 (選填“快”或“慢”),這表明 吸熱本領(lǐng)更強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河北省滄州市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
小剛家里連接熱水器的插頭與插座接觸不良,在熱水器使用一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)插頭與插座過(guò)熱.下列關(guān)于插頭與插座過(guò)熱的原因解釋正確的是( )
A.由于接觸不良,導(dǎo)致電路中電流過(guò)大,插頭與插座過(guò)熱
B.由于接觸不良,電路中沒有電流通過(guò),插頭與插座是被熱水燙熱的
C.由于接觸不良,導(dǎo)致電路中總功率過(guò)大,插頭與插座過(guò)熱
D.由于接觸不良,導(dǎo)致接觸處電阻過(guò)大,插頭與插座過(guò)熱
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河北省滄州市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路,可延長(zhǎng)路燈使用壽命,結(jié)果兩只燈泡的明亮程度不同,則通過(guò)兩燈的電流強(qiáng)度( )
A.亮的燈電流大 B.電流大小一樣 C.暗的燈電流大 D.無(wú)法比較
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河北省滄州市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.導(dǎo)體中的電流一定會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)
B.地磁場(chǎng)的磁感線是真實(shí)存在的
C.揚(yáng)聲器、電磁繼電器、電鈴都應(yīng)用了電磁鐵的物性
D.通電線圈在磁場(chǎng)作用下轉(zhuǎn)動(dòng),是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省惠州市惠城區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
夏季,在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi),一些重型汽車停在有水的坑里,這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^(guò)程中,通過(guò) 方式增加輪胎的內(nèi)能,使輪胎的溫度 ;輪胎停在水中,通過(guò) 方式減少內(nèi)能,降低溫度,以保行車安全.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
俗話說(shuō)“只要功夫深,鐵杵磨成針”.鐵杵在磨成針的過(guò)程中,質(zhì)量 ,密度 (“變大”、“不變”、“變小”).
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