現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1和R2，為了分辨它們的阻值大小，幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路(圖中小燈泡規(guī)格相同)，其中不可行的是

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 3.5奇妙的透鏡 同步測試 題型：單選題

如圖所示，A是一只水平放置的長方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，B為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔，C是一個(gè)與暗盒右側(cè)平行且相隔一定距離的光斑．若選取與圓孔B相同的厚玻璃板、凹透鏡、凸透鏡三個(gè)光學(xué)器件中的一個(gè)嵌入圓孔B中，發(fā)現(xiàn)光斑C比圓孔B大，則嵌入圓孔B的那個(gè)光學(xué)器件

A. 只能是凹透鏡

B. 只能是平板玻璃

C. 是凹透鏡或凸透鏡

D. 平板玻璃、凹透鏡、凸透鏡都有可能

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 14.1怎樣認(rèn)識電阻 同步測試卷 題型：單選題

關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是（ ）

A. 導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比 B. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C. 導(dǎo)體的電阻與電流、電壓大小無關(guān) D. 導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理 第十五章 第一節(jié) 電阻和變阻器 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ），電流表、電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），導(dǎo)線若干．

1.請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接完整（注意電流表的量程選擇）．

（______）

2.小李實(shí)驗(yàn)時(shí)，在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ，并記下相應(yīng)的電流值；再改接10Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向______（選填“E”或“F”）端移動(dòng)，小李移動(dòng)變阻器滑片P的目的是：________

3.小李為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是 ________ ．他這樣選擇的理由是：________

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理 第十五章 第一節(jié) 電阻和變阻器 題型：單選題

有一段鎳鉻合金絲，下列措施中能減小它的電阻是（ ）

A. 減小它的長度 B. 減小它的橫截面積 C. 減小它兩端電壓 D. 增大通過它的電流

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測試卷 題型：計(jì)算題

一個(gè)體積是30cm3的鐵球，質(zhì)量是158g，試通過計(jì)算求解：

（1）這個(gè)鐵球是空心的還是實(shí)心的？（ρ鐵=7.9×103kg/m3）

（2）若是空心的，空心部分的體積多大？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測試卷 題型：填空題

2016年10月1日，烏魯木齊成品油進(jìn)行物理性調(diào)價(jià)，93號汽油每升零售價(jià)上調(diào)1毛錢．原因是新疆一年四季氣溫變化較大，隨著氣溫的降低，汽油密度會(huì)________（選填“變大”或“變小”），造成燃油體積變化，所以汽油噸與升的折算系數(shù)也會(huì)發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機(jī)械單元檢測 題型：填空題

如圖所示，杠桿在動(dòng)力F1和阻力F2的作用下處于平衡狀態(tài)，B是AO的中點(diǎn)，F(xiàn)1=10N，那么F2= ______ N，此杠桿是______ 杠桿．（填省力、費(fèi)力或等臂）

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科目：初中物理 來源：人教八下物理 第九章 2.液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時(shí)你觀察到的現(xiàn)象________，這說明液體對容器底有壓強(qiáng)．稍后老師拿出如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)，而小明認(rèn)為沒必要，利用圖甲的裝置即可．若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，你認(rèn)為哪個(gè)裝置更適合，_____。使用壓強(qiáng)計(jì)還可以比較不同液體的密度，請你設(shè)計(jì)一種方案還比校甲乙兩液體的密度．______．

小剛同學(xué)認(rèn)為液體內(nèi)的壓強(qiáng)與壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒到容器底的距離有關(guān)，請你設(shè)計(jì)一種探究方案，可畫出簡圖．

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同步練習(xí)冊答案