【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景,據(jù)此你能得出的結(jié)論是
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景,據(jù)此你能得出結(jié)論是
(3)根據(jù)動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化,圖乙還可以探究的關(guān)系.

【答案】
(1)速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大
(2)質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大
(3)重力勢能與高速
【解析】解:(1)圖甲,兩小球滾下高度相同,速度相同,兩小球的質(zhì)量不同,探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是:速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;(2)圖乙中兩小球的質(zhì)量相同,滾下的高度越大,到達水平面的速度越大,將木塊推得越遠,得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大;(3)小球沿同一光滑斜面下滑到水平面上時,重力勢能轉(zhuǎn)換為動能,高度越高,重力勢能越大,轉(zhuǎn)換的動能越大,木塊移動的距離越大,故圖乙還可以探究重力勢能與高速的關(guān)系;所以答案是:(1)速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;(2)質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大;(3)重力勢能與高速.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家的電能表的參數(shù)如圖所示,他家可以同時使用的用電器的總功率最大是W.圖中電能表上所顯示的數(shù)值是他家6月初的用電情況,6月末他家電能表示數(shù)是 ,則6月份小明家消耗的電能是kWh.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片.由照片所示的情景,可以分析判斷出甲船的運動狀態(tài)是__,乙船的運動狀態(tài)可能是__

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體________的性質(zhì)制成的?捎脕頊y沸水溫度的是________;沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是38℃,有兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫,如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃,則這兩支體溫計的讀數(shù)將分別是:________℃和________℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用硬紙板和大頭針制作底座,把兩縫衣針磁化后,穿過按扣的兩個孔,放在底座的針尖上,就制成了一個如圖所示的指南針,指南針能指南北說明地球周圍存在著 , 該指南針靜止后,受到的重力和支持力是一對(選填“相互作用”或“平衡”)力,針尖指向南方,則針尖是指南針(選填“N”或“S”)極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在工作臺上,將游碼放在處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為g,醬油的密度為kg/m3
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會(填“偏大”或“偏小”)
(4)小明不小心將量筒打碎了,只用天平也能測出醬油的密度.于是小華添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整.
a、調(diào)好天平,用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m0
b、將一個燒杯 , 用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
c、用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
d、醬油的密度表達式=ρ(已知水的密度為ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇和同學(xué)們在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中,所用的器材有:三節(jié)新干電池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個,滑動變阻器一個,電流表使用0∽0.6A的量程,電壓表使用0∽3V的量程,開關(guān)和導(dǎo)線若干,請你和他一起完成下列實驗:
(1)小宇連成如圖甲所示的電路,同組的小紅發(fā)現(xiàn)電路連接有一處錯誤,請在錯誤的導(dǎo)線上劃“×”,并畫出正確的連線.
(2)實驗中,控制定值電阻兩端的電壓為2v不變,當(dāng)小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后,繼續(xù)進行實驗,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)都無法降低到2v,原因是
(3)小宇在實驗時,用額定電壓為“2.5V“的小燈泡L1替換定值電阻,想測量L1的額定功率,可電壓表壞了,老師又給他提供了一個標(biāo)有“2.5V 1.25W“的小燈泡L2和兩個開關(guān)S1、S2 , 他設(shè)計了如圖乙所示的電路圖,同樣完成了實驗,請你將下列實驗過程補充完整:
①閉合開關(guān)S和S2、斷開S1 , 調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為A;
(填“S1、S2、S3的通斷情況).保持滑動變阻器的滑片位置不變,記錄電流表的示數(shù)為I;
③小燈泡L1額定功率的表達式P=
(4)若只將小燈泡換成電磁鐵,滑片向左移動時,電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量將(選填“增多”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018131日晚,我國幾乎所有地區(qū)都欣賞到一輪紅月亮高懸夜空的迷人景象。有很多天文愛好者使用望遠鏡欣賞美麗的月食景觀,還有人用攝像頭記錄下整個過程。對于以下說法正確的是

A. 望遠鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀

B. 通過攝像頭所成的像是正立放大的

C. 通過望遠鏡的物鏡成倒立縮小的實像

D. 攝像頭記錄紅月亮時鏡頭應(yīng)該前伸

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】作圖題:一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示,請在圖中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案