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9．遠古的人們非常聰明，能鉆木取火．“鉆木”能“取火”說明做功可以改變物體的內能這個過程是把機械能轉化為物體的內能．

分析 改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功實質是能量的轉化，熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分．

解答 解：
鉆木取火，是克服摩擦做功，使木頭的內能增加、溫度升高，達到木頭的著火點而燃燒，屬于做功改變物體的內能；這個過程是把機械能轉化為物體的內能．
故答案為：做功；機械．

點評 本題考查了改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞，二者是等效的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．提高滑輪組機械效率的方法：（1）減輕動滑輪的質量；（2）加潤滑油減小摩擦；（3）增加提升物體的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．為了探究聲音產生的原因，小明和小麗一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通過對上面實驗現(xiàn)象的分析，你能得到的結論是：聲音是由于物體振動產生的．
（2）小明、小麗等同學在探究上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經過認真地思考，提出了兩種猜想：
A、聲音要傳播出去，需要別的物質做媒介；
B、聲音要傳播出去，不需要什么物質做媒介．
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如圖的實驗：接通瓶中的手機，隨著向外不斷抽氣，發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保纱爽F(xiàn)象可以推得猜想A是正確的（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，彈簧測力計下面掛一實心圓柱體，將圓柱體從盛有煤油的容器上方離油面某一高度處勻速下降，使其逐漸浸入煤油中某一深度，如圖所示是整個過程中彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關系的數(shù)據圖象．（已知ρ煤油=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）．
求：（1）圓柱體的重力．
（2）圓柱體浸沒時受的浮力．
（3）圓柱體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的 力 F 均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均為一條直線上，四根彈簧在力的作 用下均處于靜止狀態(tài)，其長度分別是 L甲、L乙、L丙、L丁，下列選項正確的是（　　）
A．L 甲＜L 丙            L 乙＞L 丁
B．L 甲=L 丙             L 乙=L 丁
C．L 甲＜L 丙           L 乙=L 丁
D．L 甲=L 丙            L 乙＞L 丁

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在日常生活中，我們利用物體的一些物理屬性，鐵鍋和砂鍋導熱性好的是鐵鍋，打足氣的足球和鉛球相比較，足球的彈性好．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（　�。�
A．甲、乙的音調相同B．乙、丙的音調相同C．甲、丙的音調相同D．丙、丁的響度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．跳廣場舞已經成為人們健身的一項運動，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的振動產生的，是通過空氣傳入人耳的，為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調小，就是在調節(jié)聲音的響度，這是在聲源處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．工人用如圖所示的裝置在20秒內將重物提高5m，已知物重為800N，人對繩的拉力為500N，求：
（1）工人在此過程中所做的功；
（2）在此過程中該裝置對物體做功的功率；
（3）該滑輪組的機械效率．

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