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不同的物理現(xiàn)象往往遵循同一物理規(guī)律,例如:跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中徐徐下降;剎車后,水平路面上行駛的公交車逐漸減速�?吭谲囌荆@些現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化的共性是( )
A.物體的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量
C.其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能
D.物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量
【答案】分析:從影響能量大小的因素來分析能量的變化,找到能量轉(zhuǎn)化的方向.
解答:解:跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中徐徐下降,其質(zhì)量不變,所處高度減小,所以他的重力勢(shì)能減小,故A的說法不正確;
水平路面上行駛的公交車,其質(zhì)量不變,所處高度不變,所以它的重力勢(shì)能不變,故B的說法不正確;
“徐徐下降”和“逐漸減速”均是受到了阻力的作用,從能量轉(zhuǎn)化的角度考慮是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量.故C的說法不正確,D的說法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):物體做功的過程就是能量的轉(zhuǎn)化過程.一般克服摩擦力或阻力做功都是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了其它形式的能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

16、不同的物理現(xiàn)象往往遵循同一物理規(guī)律,例如:跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中徐徐下降;剎車后,水平路面上行駛的公交車逐漸減速�?吭谲囌荆@些現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化的共性是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

不同的物理現(xiàn)象往往遵循同一物理規(guī)律.例如:跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中徐徐下降;剎車后,水平路面上行駛的公交車逐漸減速�?吭谲囌荆@些現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化有共性的是( �。�

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科目:初中物理 來源: 題型:

不同的物理現(xiàn)象往往遵循同一物理規(guī)律.例如:跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中徐徐下降;剎車后,水平路面上行駛的公交車逐漸減速停靠在車站.這些物理現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化的共同點(diǎn)是將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能.

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科目:初中物理 來源:2007年四川省樂山市中考物理模擬試卷(七)(解析版) 題型:選擇題

不同的物理現(xiàn)象往往遵循同一物理規(guī)律,例如:跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中徐徐下降;剎車后,水平路面上行駛的公交車逐漸減速停靠在車站.這些現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化的共性是( )
A.物體的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量
C.其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能
D.物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

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科目:初中物理 來源:2006年中考物理試題匯編:功與機(jī)械、機(jī)械能(解析版) 題型:選擇題

不同的物理現(xiàn)象往往遵循同一物理規(guī)律,例如:跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中徐徐下降;剎車后,水平路面上行駛的公交車逐漸減速停靠在車站.這些現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化的共性是( )
A.物體的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量
C.其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能
D.物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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