19．質量為2kg的某種物質，溫度從20℃升高到40℃，吸收的熱量是1.88×104J，該物質的比熱容是470J/（kg•℃）．

分析 已知物質質量、初末溫度與吸收的熱量，由熱量公式的變形公式可以求出該物質的比熱容．

解答 解：由Q=cm△t可得物質的比熱容：c=$\frac{Q}{m△t}$=$\frac{1.88×1{0}^{4}J}{2kg×（40℃-20℃）}$=470J/（kg•℃）；
故答案為：470．

點評 本題考查了求物質的比熱容，應用熱量公式的變形公式即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明探究“不同物質的吸熱能力”時，在兩支相同的試管中分別裝入質量相等、溫度相同的水和煤油，用一個酒精燈同時對兩支試管加熱，加熱一段時間后，溫度計示數(shù)如圖所示． 
（1）指出圖中使用酒精燈的錯誤：沒用酒精燈外焰給物質加熱．
（2）水和煤油比較，水 吸熱能力強．
（3）加熱一段時間后，煤油的溫度升高了4℃，則水的溫度升高了2℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．在圖（a）所示的電路中，電源電壓為18伏且保持不變，電阻R1的阻值為25歐，滑動變阻器R2上標有“100歐  1安”字樣．閉合電鍵S后，電壓表V1示數(shù)為12伏．求：

（1）通過R1的電流I1．
（2）此時變阻器連入電路的阻值R2．
（3）若可改變電表的量程，移動滑動變阻器的滑片P，使兩電表的指針偏離零刻度線的角度恰好相等，如圖（b）所示，求：此時變阻器連入電路的阻值R2'．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖1所示是小紅設計的可以同時測量小燈泡的電流和電壓實驗的電路圖
①請參照電路圖連接實物圖
②連接好電路后，閉合開關，電壓表和電流表的指針偏轉如圖2所示此時流過燈泡的電流為0.5 A，燈泡兩端電壓為2.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，是一個生活中常用的充電寶．當充電寶正在給手機電池充電時，該手機電池相當于電路中的用電器．充電寶相當于電路中的電源．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．早在戰(zhàn)國時期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象．如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆一個小孔，發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像．下列說法正確的是（　�。�
A．蠟燭在墻上形成的像是虛像
B．木板上的小孔一定要圓形的
C．小孔成的像一定是放大的
D．小孔成像現(xiàn)象能說明光在均勻介質中沿直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖．
（1）按照圖安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是：先調整固定B（A/B）的位置，再調整固定A（A/B）的位置．
（2）往燒瓶中注入適量的水，用酒精燈加熱．觀察到液態(tài)的水汽化（填物態(tài)變化）成水蒸氣從燒瓶口部冒出．
（3）往瓶口的上方傾斜地放置一個金屬盤，一段時間后，觀察到金屬盤的底面出現(xiàn)大量的小水滴，小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣液化（填物態(tài)變化）形成的．在此過程中金屬盤的溫度升高（選填“升高”或“不變”或“降低”）．
（4）短時間內要在金屬盤的底面上產(chǎn)生更多的水滴，可以采取的措施是：在金屬盤中放冰塊．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．在圖中畫出作用在撬棍上的力F1和F2的力臂L1和L2．（按照題目要求作圖）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在探究“水的沸騰”的實驗中，正確描述水的溫度（T）隨時間（t）變化的圖象是B

選擇理由：水在沸騰過程中吸熱溫度不變．

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