【題目】聲波既能傳遞“信息”，也能傳遞“能量”．下面事例中，主要是利用聲波傳遞“能量”的是（ ）

A．利用回聲定位原理制成的倒車雷達

B．利用聲吶系統(tǒng)探測海洋的深度

C．利用B超查看胎兒的情況

D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結石

【答案】D

【解析】

試題分析：聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量，根據(jù)聲音的特點，對各個例子分別進行分析．

解：

A、利用回聲定位原理制成的倒車雷達，利用聲音傳遞信息，故A不符合題意；

B、利用聲吶系統(tǒng)探測海的深度，利用聲音傳遞信息，故B不符合題意；

C、醫(yī)生利用聲音傳遞信息用“B超”查看胎兒的情況，利用聲音傳遞信息，故C不符合題意；

D、用超聲波擊碎體內(nèi)的膽結石，利用聲音傳遞能量，故D符合題意．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測小車的平均速度．

（1）測平均速度需要的測量工具是 和 ，該實驗依據(jù)的原理是 ．

（2）如圖所示，斜面長1.6米，測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是5秒．如果在斜面的中點裝上金屬片，測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為2.8秒．請將測量數(shù)據(jù)填入表中，并計算出小車通過全程的平均速度V1和通過上半段的平均速度V2（保留兩位小數(shù)）．

（3）小車從斜面頂端運動到底端過程中，小車做的是 直線運動（填“勻速”或“變速”）

（表格要填空）

路程（米）

運動時間（秒）

平均速度（米/秒）

S1=1.6

T1=5

V1=

S2=0.8

T2=2.8

V2=

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【題目】為了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來了一個自制杠桿AB。從其上找一點C用支架支起來，如圖所示，當小明依次在枉桿上的A1、A2、A等各點施加一個向下的力時。發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶。根據(jù)這一實驗現(xiàn)象大家提出的以下四個問題.其中最有探究價值且易于探究的科學問題是 （ ）

A.水桶重和位置不變.杠稈平衡時.為什么施力點離支點 越遠就越省力?

B.水桶重和位置不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之間 存在著怎樣的關系?

C.阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之間存在著怎樣的關系?

D.杠桿平衡時.動力和動力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關系?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工師傅常用一只標有“220V 40W”的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況電，如圖所示．當閘刀開關S閉合后，再分別依次閉合開關S1、S2、S3（每次只能閉合其中之一）時，可能出現(xiàn)三種情況，完成下列三種情況的判斷（選填“短路”、“斷路”或“正常”）：

(1)L0正常發(fā)光，說明該支路_________

(2)L0 不發(fā)光 ，說明該支路___________

(3)L0發(fā)光但呈暗紅色，說明該支路_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一阻值為60Ω的電熱絲接在電源上，通過它的電流為2A，通電1min產(chǎn)生的熱量為（　　）

A. 1.2×102J B. 3.6×103J C. 7.2×103J D. 1.44×104J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中經(jīng)常提到的“影，與我們所學到的光學知識有關．例如，水中倒影和立竿見影中的“影”，前者是由 形成的，后者是由 形成的．

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【題目】夏天，小明將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了．針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 甲杯出現(xiàn)水珠是液化現(xiàn)象，乙杯出現(xiàn)水珠是汽化現(xiàn)象

B. 甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

C. 甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D. 甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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【題目】電燈泡上標著“PZ220-40”，這里的“220”表示___________，“40”表示的是燈泡______________.

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【題目】在下列幾組物態(tài)變化的過程中，是放熱的是（ ）
A.熔化、液化、汽化
B.液化、汽化、升華
C.升華、汽化、熔化
D.凝固、液化、凝華

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