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【題目】用力劃火柴是利用的方法來增大摩擦力，通過的方式使火柴的內(nèi)能增大的．

【答案】增大壓力；做功
【解析】解：用力劃火柴是在接觸面粗糙程度相同的情況下，利用增大壓力的方法來增大摩擦力；同時，是通過做功的方式使火柴的內(nèi)能增大的．
所以答案是：增大壓力；做功．
【考點精析】本題主要考查了做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)的相關知識點，需要掌握物體對外做功，物體的內(nèi)能減小；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大才能正確解答此題．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是一種很好的交通工具，既有利于環(huán)保，也有利于全民健身．從自行車的結(jié)構和使用情況來看，能起到增大摩擦的是（）
A.車軸處裝有滾動軸承
B.轉(zhuǎn)動部分加潤滑油
C.車輪做成圓形
D.剎車時用力捏閘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，質(zhì)量為6千克、體積為4×10﹣3米3的“凸”柱狀金屬塊放在水平地面上．若將金屬塊放入圓柱形容器中，再向容器內(nèi)加水，水面從A逐漸上升到B、C、D處，如圖（b）所示．求：
①金屬塊的密度．
②金屬塊對地面的壓強．
③水面上升過程中，水對容器底部壓強的變化量△p水與容器對地面壓強變化量△p地的最大比值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，如圖

（1）讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的力和力相平衡，相當于小車只受水平方向上的摩擦力；
（2）實驗時，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是；
（3）下表是一組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進的距離就越遠；進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做運動．

接觸面	毛巾	棉布	木板
阻力的大小	大	較大	較小
小車移動的距離s/cm	18.3	22.6	26.7

（4）小麗同學通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是．（圖中的黑點表示小麗同學）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學研究用水平拉力F勻速拉動物體時力的大小和哪些因素有關．他們將不同的物塊分別放置在不同材料的水平面上，并用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊，如圖所示．實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二、表三中．

表一木塊在木板上運動

實驗序號	質(zhì)量（克）	拉力（牛）
1	300	1.5
2	400	2.0
3	500	2.5

表二木塊在橡膠板上運動

實驗序號	質(zhì)量（克）	拉力（牛）
4	300	2.1
5	400	2.8
6	500	3.5

表三鋼塊在木板上運動

實驗序號	質(zhì)量（克）	拉力（牛）
7	300	0.9
8	400	1.2
9	500	1.5

表四鑄鐵放在紙板上

實驗序號	質(zhì)量（克）	拉力（牛）
10	300	0.9
11	400	1.2
12	500	1.5

（1）根據(jù)該小組的實驗設計，可以判斷他們是在研究用水平拉力F勻速拉動物體時力大小與的關系．
（2）分析比較實驗序號1與2與3或4與5與6或7與8與9的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：在同一水平面上，沿水平方向勻速拉動物體，．
（3）分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：．
（4）另一小組同學也進行了實驗，拿出其中的一組實驗數(shù)據(jù)（如表四）和表三進行比較．小徐認為：用水平拉力F勻速拉動物體時，物體的質(zhì)量相同，拉力大小也相同，與其他因素無關．小佳認為：用水平拉力F勻速拉動物體時，物體的質(zhì)量相同，拉力大小不一定相同．你認為（選填“小徐”或“小佳”）的觀點是錯誤的，理由是