A. | 比熱容在數(shù)值上等于一定質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量 | |
B. | 構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的分子動(dòng)能的總和,叫做物體的內(nèi)能 | |
C. | 正、負(fù)電荷定向移動(dòng)都可以形成電流 | |
D. | 高溫物體含有的熱量多,所以發(fā)生熱傳遞時(shí),高溫物體放出熱量 |
分析 (1)物質(zhì)的比熱容是指1千克某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃時(shí),吸收(或放出)的熱量的多少;
(2)內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子動(dòng)能和勢能的總和;
(3)電荷的定向移動(dòng)電形成電流;
(4)熱量是指熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少,是一個(gè)過程量.
解答 解:A、比熱容在數(shù)值上等于1kg的某種物質(zhì),溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量,而不能說是“一定質(zhì)量”,故A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和,故B錯(cuò)誤;
C、電流是電荷的定向移動(dòng)形成的,正、負(fù)電荷定向移動(dòng)都可以形成電流,故C正確;
D、熱量是一個(gè)過程量,不能說含有熱量的多少,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了對比熱容、內(nèi)能、熱量等概念的理解,以及對電流形成的認(rèn)識(shí),有一定綜合性,但難度不大.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用抽水泵排澇 | B. | 攔河大壩上窄下寬 | ||
C. | 三峽雙線五級(jí)船閘 | D. | 駛?cè)腴L江的油輪 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓木塊在水平木板(或棉布)上做______________運(yùn)動(dòng),根據(jù)______________可知,滑動(dòng)摩擦力的大小______________(大于、等于、小于)彈簧測力計(jì)的示數(shù)
(2)由實(shí)驗(yàn)甲、乙可知:摩擦力的大小與______有關(guān);由實(shí)驗(yàn)甲、丙可知:摩擦力的大小與______有關(guān)。
(3)該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是______________________________ 。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 頭球攻門,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B. 用力拉弓,說明力可以改變物體的形狀
C. 用力向后劃水,皮劃艇才能前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的
D. 百米沖刺后很難停下,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的慣性消失了
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1A | B. | 0.2A | C. | 0.3A | D. | 0.5A |
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