【題目】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì).導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的、和 , 還跟有關(guān).
【答案】材料;長(zhǎng)度;橫截面積;溫度
【解析】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì).導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積,還跟溫度有關(guān).
所以答案是:材料;長(zhǎng)度;橫截面積;溫度
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用影響電阻大小的因素的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3,它表示每立方米冰的 是0.9×103千克.當(dāng)冰熔化成水時(shí),質(zhì)量將 ,體積將 (選填“變小”、“不變”或“變大”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明順著豎直的桿勻速下滑。①若小明再沿此繩子勻速下滑,其沿繩受到的摩擦力為f滑、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿,f滑__________f桿(選填“>”,“=”,“<”)。②若小明沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教室中日光燈的工作電壓為 伏.若教室中的一個(gè)電鍵可以同時(shí)控制兩盞燈,這兩盞燈之間是 連接(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);若關(guān)掉這兩盞燈,則教室中電路的總電阻將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).若教室中功率為1500瓦的空調(diào)連續(xù)工作40分鐘,將耗電 千瓦時(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)量食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題:
(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是: 油=______________.
(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是: 油=________.
(3)按_________(填“小方”、“小王”)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值________(填“偏大”、“偏小”).
(4)下圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩列火車(chē),以甲車(chē)為參照物,得出乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。若以地面為參照物,甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況是
A.一定向東運(yùn)動(dòng) B.一定向西運(yùn)動(dòng)
C.一定靜止不動(dòng) D.向東、向西運(yùn)動(dòng)或靜止均有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較 (選填“大”或“小”)的性質(zhì);當(dāng)汽車(chē)散熱器散熱時(shí),通過(guò) 方式改變了水的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快,說(shuō)明.
(2)兩根鉛柱的端面磨平,用力壓緊后可以吊起鉤碼,說(shuō)明.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上.
甲同學(xué)的問(wèn)題: ;
乙同學(xué)的問(wèn)題: ;
丙同學(xué)的問(wèn)題: .
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