如圖所示,能夠減少摩擦的方法是( )
A.輪胎表面有花紋 B.瓶蓋上有條紋
C.箱子下面安裝輪子 D.鞋底面凸凹不平
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東佛山卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)潮汐能是一種可再生的清潔能源.潮汐發(fā)電是在海灣或有潮汐的河口建筑一座水壩,形成水庫(kù),如圖所示,水壩下方有通道,內(nèi)置水輪發(fā)電機(jī)組,無(wú)論漲潮或落潮,海水經(jīng)過(guò)通道均可推動(dòng)發(fā)電機(jī)組發(fā)電.有一所電站,發(fā)電機(jī)組在工作過(guò)程中能將20%的水能轉(zhuǎn)化為電能,平均功率達(dá)到1.8×l04kW.該電站在某次漲潮前水庫(kù)的水量為l06m3,漲潮后水庫(kù)的水量為7×l06m3,并達(dá)到最高水位20m.漲潮過(guò)程中水流經(jīng)過(guò)通道的平均流量(單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的水的體積)Q為3×l06m3/h,海水密度為1.03×103kg/m3,那么在這次漲潮中:
(1)水庫(kù)底部所受水的壓強(qiáng)最大是多少?
(2)水流推動(dòng)發(fā)電機(jī)組持續(xù)發(fā)電多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)水流對(duì)發(fā)電機(jī)組做了多少功?
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在學(xué)習(xí)了電流和電壓的概念后,老師用同一個(gè)小燈泡給大家做了右圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),要求大家根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)討論,大家提出的以下四個(gè)問(wèn)題中,最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是
A.同一燈泡中電流的大小跟它兩端的電壓是否有關(guān)?
B.同一燈泡發(fā)光的亮度跟它兩端的電壓有什么關(guān)系?
C.同一導(dǎo)體中電流的大小跟它兩端的電壓有什么關(guān)系?
D.導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓及其電阻有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,電源電壓是3V,小燈泡的額定電壓是2.5V,額定電流是0.2A。
求:(1)小燈泡的額定功率;(2)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)物理(解析版) 題型:填空題
小明家的電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下的電功率大約是0.01kW,如果每天待機(jī)20h,電視機(jī)每天待機(jī)時(shí)所消耗的電能大約是 kW·h;為了更容易將插頭從插座上拔出,在插頭上安裝了如圖所示的裝置,此裝置是 杠桿。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
(7分)如圖所示,一艘排水量100噸的貨船,船上裝有質(zhì)量為8噸的貨物A,貨物A的底面積為5m2(貨物A地面與船完全接觸).求:
(1)該船滿載時(shí)受到的浮力;
(2)貨物A對(duì)船的壓強(qiáng);
(3)將貨物A從船上卸下后,船排開(kāi)水的體積減少多少?(ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)水平桌面上的兩個(gè)相同容器中裝有甲、乙兩種液體,小亮將調(diào)好的微小壓強(qiáng)計(jì)探頭放入同一深度處時(shí),U形管的液面差情況如圖所示,則在甲乙兩種液體中, 液體密度較大.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)今年,重慶市要逐步推行“區(qū)間測(cè)速”。所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車(chē)在這一區(qū)間路段的平均車(chē)速,如果這個(gè)平均車(chē)速超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速。若某區(qū)間監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30km,一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100km/h,通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110km/h,通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,該路段最高限速120km/h。
(1)原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車(chē)速。如果按原來(lái)的方法,該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)判為超速?為什么?
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車(chē)會(huì)不會(huì)被判為超速?
(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中,有超過(guò)四分之一是超速引起的.為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語(yǔ)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市合川區(qū)初三診斷性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是某小組同學(xué)研究力的作用效果的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn).其中甲圖研究的是力可以________________,乙圖研究的是力可以___________。
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