中暑是在高溫環(huán)境下，體溫調(diào)節(jié)不適應(yīng)，體溫上升而頭痛、眩暈、惡心。通常情況下，在中暑患者身上擦_____，對中暑患者有較好的治療效果，其中的道理是_______。
酒精、蒸發(fā)吸熱制冷

試題分析：酒精蒸發(fā)，吸收人體的熱量，會使病人的體溫下降，達(dá)到降低體溫的作用。夏天在地面灑些水感到?jīng)鏊彩抢谜舭l(fā)制冷。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）他的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是____________________________．
（2）糾正錯誤后，小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時產(chǎn)生的氣泡情況如圖乙中的_______圖所示，此時溫度計示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_______℃．
（3）分析圖丁所示圖像，可知水在沸騰過程中的特點(diǎn)是_____________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化現(xiàn)象的是（     ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)小孩發(fā)燒時，常常采用擦酒精的方法來降溫（俗稱為物理降溫法），這是利用酒精        時     熱量的原理來達(dá)到降溫的目的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中圖線a所示，若其他條件不變，（1）僅增加水的質(zhì)量；（2）僅增大液面大氣壓強(qiáng)；（3）既增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強(qiáng)。則三種情況中，溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng)　　　　、　　　　和　　　　。（選填圖中“a”、“b”、“c”或“d”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小芳吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景．以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（ 　）
A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，它們都是汽化成的水蒸氣
B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣
C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠
D．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時吸熱，有致冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次，均發(fā)現(xiàn)t1>t2，由此，他（   ）
A．只能驗(yàn)證猜想1
B．只能驗(yàn)證猜想2
C．既能驗(yàn)證猜想1，也能驗(yàn)證猜想2
D．既不能驗(yàn)證猜想1，也不能驗(yàn)證猜想2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

洗熱水澡時，衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清，洗完后過一段時間，鏡面又變得清晰起來。水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是（　 �。�
A．先汽化后液化B．先液化后汽化
C．先凝華后升華D．先升華后凝華

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

夏天和冬天空調(diào)公交汽車的車窗上都會出現(xiàn)水霧，這些水霧是在車窗的（     ）
A．夏天在外表面，冬天在內(nèi)表面
B．夏天在內(nèi)表面,冬天在外表面
C．都在內(nèi)表面
D．都在外表面

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同步練習(xí)冊答案