【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離 v 跟物體到凸透鏡的距離 u 之間關(guān)系的圖像,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距是 8cm
B.當(dāng) u=12cm 時(shí),在光屏上能得到一個(gè)放大的像
C.當(dāng) u=20cm 時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡 12cm 處移動(dòng)到 24cm 處的過程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖9所示是小明探究“物體的重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量和被舉起的高度是否有關(guān)”的活動(dòng),所做三次實(shí)驗(yàn)的情景.
(1)為探究“重力勢(shì)能大小與物體被舉起的高度是否有關(guān)”,應(yīng)選 兩組實(shí)驗(yàn),觀察比較這兩組實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是________ ___________________________________________.
(2)本實(shí)驗(yàn)中探究的是影響 的重力勢(shì)能大小的因素(選填“金屬塊”或“小桌”),但重力勢(shì)能的大小無法直接觀察,我們是通過觀察比較小桌陷入沙坑的深度來間接比較的.下列四個(gè)研究實(shí)例中,同樣用到此研究方法的是
A.認(rèn)識(shí)電流時(shí),用水流進(jìn)行類比; |
B.根據(jù)磁場對(duì)磁體有力的作用來認(rèn)識(shí)磁場; |
C.在學(xué)習(xí)蒸發(fā)和沸騰時(shí),通過比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn); |
D.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,如圖3是手機(jī)掃描物品上的二維碼,登陸網(wǎng)址,查看物品相關(guān)信息,下列說法中正確的是( )
A. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
B. 二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
C. 物體上的二維碼是光源
D. 當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí),物品不動(dòng),把手機(jī)靠近物品
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小成做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用相同的酒精燈分別對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實(shí)驗(yàn)中用_____表示水和沙子吸熱的多少;
(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時(shí),水吸收的熱量_____(選填大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____(選填“水”或“沙子”)溫度變化更大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】平靜的池面上眏出了空中飛翔的小鳥,小明說:“快來看,鳥和魚在水中比賽呢!”他看到的“鳥”和“魚”實(shí)際上是( )
A.“鳥”是實(shí)像,“魚”是虛像
B.“鳥”是虛像,“魚”是實(shí)像
C.“鳥”和“魚”都是實(shí)像
D.“鳥”和“魚”都是虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,開關(guān)閉合燈不亮,用電壓表測量間有電壓,則電路故障可能是( )
A.燈絲斷路B.燈內(nèi)部短路
C.開關(guān)接觸不良D.變阻器滑片接觸不良
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,燈泡L標(biāo)有“6V 3W“字樣(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響),當(dāng)開關(guān)S1閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P在最左端時(shí),燈泡L正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)是0.2A.求:
(1)電源電壓
(2)滑動(dòng)變阻器R的最大阻值;
(3)電路的最小功率和最大功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平調(diào)節(jié)平衡后,測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為______g,醬油的密度為______kg/m3.
(2)小明用這種方法測出的醬油密度會(huì)______(選填“偏大”或“偏小”).
(3)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個(gè)燒杯__________________,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=______________________(已知水的密度為ρ水).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),小明采用了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,透明容器中密封著等量的空氣。請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖:
(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣,優(yōu)點(diǎn)是____________,實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個(gè)U形管中___________的變化來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少。
(2)你認(rèn)為甲圖可探究電流產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系,乙圖可探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。
(3)乙圖中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻,它的作用是____________。
(4)該實(shí)驗(yàn)采用的探究方法有兩種,一是____________;二是轉(zhuǎn)換法。
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