【題目】一個(gè)實(shí)際電源可看成由一個(gè)電壓為U的理想電源(即內(nèi)阻為零)和一個(gè)電阻r串聯(lián)組成,如圖甲所示。在如圖乙所示的電路中,電阻R1=R2=4Ω,只閉合開關(guān)S2時(shí),電流表示數(shù)為I1=0.6A;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為I2=1A,求電源的電壓U及其內(nèi)阻r。
【答案】3V, 1Ω。
【解析】解;由電路圖可知,只閉合開關(guān)S2時(shí),R1與電源內(nèi)阻r串聯(lián),
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,由可得,電源的電壓:
U=I1(R1+r)=0.6A×(4Ω+r),
當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),R1和R2并聯(lián)后再與r串聯(lián),
因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,電路的總電阻: ,
則電源的電壓:
U=I2R=1A×(2Ω+r),
因電源的電壓不變,
所以,0.6A×(4Ω+r)=1A×(2Ω+r),
解得:r=1Ω,
電源的電壓U=I2R=1A×(2Ω+1Ω)=3V。
答:電源的電壓為3V,內(nèi)阻為1Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一表面粗糙的木板放在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪(定滑輪軸光滑),繩的另一端懸掛托盤.在托盤中放入一定質(zhì)量的砝碼,滑塊勻速下滑.現(xiàn)將滑塊向左勻速拉動(dòng)時(shí),下列說法正確的是
A. 滑塊此時(shí)受到靜摩擦力作用 B. 滑塊所受摩擦力的方向水平向左
C. 滑塊所受摩擦力大小等于托盤和砝碼的總重力 D. 滑塊所受拉力大小等于托盤和砝碼的總重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:________,且折射角________(大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零.
該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).
(2)該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程中存在一些不足,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明其不足之處:________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 物重G/N | 物體上升高度h/m | 繩端受到拉力F/N | 繩端移動(dòng)距離s/m | 滑輪組機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7 |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
(1)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,應(yīng)沿豎直方向向上_______拉動(dòng)繩子上端。
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),分析可知:
①隨著物重的增大,額外功_______(選填“變小”、“不變”或“變大”);
②要提高同一滑輪組的機(jī)械效率,可以采取_______的措施。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,當(dāng)燈泡L恰好正常發(fā)光時(shí),電流表A的示數(shù)為0.5A,電壓表V的示數(shù)為2V,則關(guān)于該電路,下述判斷正確的是( )
A. 燈泡的額定功率是1W
B. 電源電壓是2V
C. 若滑片再向右滑動(dòng),燈泡有可能被燒毀
D. 若滑片再向右滑動(dòng),電流表示數(shù)將減小,電壓表示數(shù)將增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1;
B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2;
C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是______;錯(cuò)誤的步驟是_____,應(yīng)怎樣改正:____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用焦距為5 cm的凸透鏡進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:將蠟燭放在A處時(shí),位于P處(圖
中未畫出)的光屏上得到了清晰的縮小像;保持透鏡位置不變,向右移動(dòng)蠟燭至B處,再將
光屏從P處移至另一位置得到清晰的放大像,則兩次所成的像都是______立的.P位于A
的_______側(cè),上述過程中光屏是向_______側(cè)移動(dòng)的.用刻度表示透鏡在光具座上的位
置:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢,當(dāng)他站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)又快了起來。小明查找了控制電梯運(yùn)動(dòng)快慢的電路如圖所示(R是一個(gè)壓敏電阻)。由此可推斷:A處的材料為___________(填“銅片”“鐵片”或“磁鐵”)。當(dāng)人站在電梯上,觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)___________(填“1”或“2”)接觸,該壓敏電阻的阻值隨著壓力的增大而___________(填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小紅在秀江河邊看魚,小紅所看見的魚是在 點(diǎn)處.(選填“A”或“B”).所以,有經(jīng)驗(yàn)的漁民知道,用魚叉叉魚時(shí)要朝著所看到的“魚”更 (選填“深”或“淺”)一些的位置叉去,才能叉到魚.
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