下列選項(xiàng)中,可以體現(xiàn)出“聲能傳遞能量”這一性質(zhì)的是( )
A. 用超聲波檢測(cè)鍋爐是否有裂痕 B. 用超聲波清洗物體
C. 利用聲吶來(lái)探測(cè)魚(yú)群 D. 汽車?yán)玫管嚴(yán)走_(dá)來(lái)探測(cè)道路上的障礙物
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十二章 第一節(jié) 溫度與溫度計(jì) 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( 。
A. 人體的正常體溫約為22℃
B. 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50g
C. 對(duì)人體安全的電壓是220V
D. 中學(xué)生的身高約為1.65m
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.2 平面鏡成像 同步測(cè)試卷 題型:作圖題
如圖所示,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.2 平面鏡成像 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示是某同學(xué)畫出的潛望鏡的示意圖,使用這樣的潛望鏡看到的物體AB的像是 〔 〕
A. 放大的倒立的實(shí)像
B. 縮小的倒立的實(shí)像
C. 等大的倒立的虛像
D. 等大的倒立的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 超聲與次聲 同步測(cè)試 題型:填空題
跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的 產(chǎn)生的,是通過(guò) 傳入人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.1力 同步測(cè)試 題型:填空題
閱讀文章,回答問(wèn)題
牛頓第三定律
兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上.這就是牛頓第三定律.
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛.人走路時(shí)用腳蹬地.腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力,地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力,使人前進(jìn).輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí),用力向后推水,水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力,推動(dòng)輪船前進(jìn).汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),由于輪胎和地面間有摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個(gè)向前的反作用力,使汽車前進(jìn).汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),由于車輪不推地面,地面也不產(chǎn)生向前推車的力,汽車就不能前進(jìn).
根據(jù)上述知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力,總是大小________ ,方向________ ,且作用在同一直線,這就是牛頓第三定律.
(2)以卵擊石,石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象中,石頭對(duì)雞蛋的作用力大小________ (填“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對(duì)石頭的作用力大。
(3)牛頓第三定律在生活應(yīng)用的實(shí)例________ .(舉一例)
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.1力 同步測(cè)試 題型:填空題
我國(guó)神舟十一號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射升空的過(guò)程中,你看到那些物理現(xiàn)象,運(yùn)用了那些物理知識(shí),請(qǐng)列舉一二.
物理現(xiàn)象:________;
物理知識(shí):________.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.4光的色散 同步測(cè)試 題型:單選題
報(bào)道:2013年8月份,南京“低碳燈光節(jié)”在奧體中心啟動(dòng),奧體中心附近燈飾景觀工程全長(zhǎng)6千米,每千米每小時(shí)耗電8千瓦時(shí),比普通燈管要節(jié)約電能30%﹣40%,燈光可以有七色同步、七色漸變、七色追逐等變化…”由此可以知道,燈管內(nèi)至少有幾種顏色的光源( )
A. 7種 B. 5種 C. 3種 D. 1種
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2018屆九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華用焦距為5cm的凸透鏡,小林用焦距為10cm的凸透鏡,分別采用光具座,進(jìn)一步研究凸透鏡成像的規(guī)律。
(1)如圖所示,兩人用各自的凸透鏡,對(duì)著遠(yuǎn)近不同的物體時(shí),都看到了放大的像和縮小的像,
根據(jù)自己看到的像,他們猜想:凸透鏡所成像的大小可能與_____有關(guān)。
(2)帶著提出的問(wèn)題,他們分別用自己的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中用四個(gè)點(diǎn)記下了物體的位置,如圖所示,并把像的特點(diǎn)和大小變化記在相應(yīng)的表格中:
分析兩人的記錄,可以得到的初步結(jié)論是:在凸透鏡成實(shí)像時(shí),物體到凸透鏡的距離越近,所成的像越_____。他們通過(guò)比較B點(diǎn)、G點(diǎn)的成像情況發(fā)現(xiàn),凸透鏡成像的大小可能還與透鏡的_____有關(guān)。
(3)小華在進(jìn)一步分析了自己的記錄后,認(rèn)為應(yīng)把物體放在距離凸透鏡10cm附近,多觀察幾次成像的情況,才能更好的總結(jié)出成像的規(guī)律,同時(shí)他建議小林也在他自己所選的_____點(diǎn)與_____點(diǎn)之間再做幾次實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)后,小華看到小林的表格中的記錄,指出了小林實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一處不足,不利于他分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,請(qǐng)你針對(duì)小林的不足提出一點(diǎn)建議_____。
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