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“測定小燈泡的功率”實驗中，手和眼睛最合理的分工是


  1. A.
    手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數
  2. B.
    手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數
  3. C.
    手移動變阻器的滑片，眼睛觀察燈泡是否發(fā)光
  4. D.
    手移動變阻器的滑片，眼睛觀察變阻器滑片的位置
A
在“測定小燈泡的功率”實驗中，通過移動變阻器的滑片改變小燈泡兩端的電壓，以及通過小燈泡的電流，從而計算功率。注意電壓表的示數不要超過所需電壓，然后再讀出電流表的示數。所以答案為A。
思路分析：在此實驗中，是通過分別使小燈泡的電壓處于等于額定電壓、大于額定電壓和小于額定電壓時，測量小燈泡的功率的。
試題點評：本題學生容易忽略眼睛應該先觀察哪個電表。
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩同學分別做“測定小燈泡的功率”實驗，除了小燈泡外，他們所使用的器材規(guī)格均相同，小燈泡的額定電壓可能是“2.2v”、“2.5v”或“3.8V”，電源電壓為4.5V．
（1）根據圖所示的圖，請你幫甲同學完成圖實物圖的連接．連接電路時開關要
 
；在閉合開關之前，要把滑片P移到滑動變阻器的
 
端．
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（2）甲同學閉合開關時記錄了第一組數據；調節(jié)滑動變阻器當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第二組數據．他不小心將滑動變阻器的滑片移到右端時，小燈泡閃了一下就熄滅，燈絲燒了，記錄了第三組數據，如下表所示．表中漏填的電壓表示數為
 
V，滑動變阻器的最大電阻為
 
Ω．
物理量
實驗序號		 電壓表示數/V 電流表示數/A 小燈泡的亮暗程度
1 1.3 0.16 暗
2 3.8 0.42 正常發(fā)光
3 0 不發(fā)光
（3）乙同學做實驗時，不慎把電壓表接在滑動變阻器兩端，并更換電壓表量程．調節(jié)滑動變阻器的滑片P，當滑片P恰好滑至滑動變阻器中點時，他選用的小燈泡正常發(fā)光，此時電壓表示數如圖18所示，電壓表示數為
 
V，他所遠用小燈泡的額定功率為
 
W．
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科目：初中物理 來源： 題型：

小亮和小明兩同學分別做“測定小燈泡的功率”實驗，除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同，小燈泡的額定電壓可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”．
物理量
實驗序號		 電壓表示數 電流表示數 小燈亮暗程度
1 1.3V 0.17A 暗
2 2.0V 0.2A 正常發(fā)光
3 3.0V 0A 不發(fā)光
（1）圖1是小亮同學沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整 （要求滑片向右滑時，燈泡變暗）
（2）小亮正確連接好電路后，如上表所示，閉合開關時記錄了第1組數據，當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第2組數據，把滑片移到端點時小燈泡閃亮一下后熄滅，小亮仍觀察并記錄了第3組數據，則他所用小燈泡的額定功率為
0.4
0.4
W，小燈泡常發(fā)光時的電阻是
10
10
Ω，他所用電源的電壓為
3
3
V．
（3）小明正確連接好電路后，當他所選用的小燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數如圖2所示，此時滑片恰好在滑動變阻器的中點上，若小明與小亮的小燈泡額定功率相同，則小明同學所選用小燈泡正常發(fā)光時的電流為
0.3
0.3
A（保留一位小數），滑動變阻器連入電路的電阻值為
5
5
Ω．
（4）小亮同學的實驗表格中第三次實驗，小燈泡不發(fā)光的原因是：
燈泡斷路
燈泡斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

張亮同學在“測定小燈泡的功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為9Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．圖甲是張亮同學連接的實物電路圖．
（1）請觀察實物電路中的連接是否有錯誤，如有請在下列劃線上具體寫出：
a．
電流表正負接線柱接反
電流表正負接線柱接反
；若不糾正，將產生
電流表指針反向偏轉，指針可能被打彎的
電流表指針反向偏轉，指針可能被打彎的
后果；
b．
滑動變阻器的滑片P在阻值最小處
滑動變阻器的滑片P在阻值最小處
；若不糾正，將產生
開關閉合后，電路中的電流較大可能損壞電流表或用電器的
開關閉合后，電路中的電流較大可能損壞電流表或用電器的
后果；
（2）張亮明同學排除故障后，再次閉合開關，將滑動變阻器的滑片移到某點時，電壓表的示數為2.2V，為測定小燈泡的額定功率應將滑片向
左
左
移動（填“左”或“右”）；
（3）當電壓表的示數等于額定電壓時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是
0.7
0.7
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡的功率”的實驗中，當移動滑動變阻器滑片使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓的
1
6
時，則小燈泡的實際功率與額定功率之比是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網學�？萍夹〗M的同學們做“測定小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
（1）如圖所示是曉彤實驗的電路，但連接不完整，請你給幫他完成電路的連接．
（2）曉彤將實驗的有關記錄及相對應的現象填入下表：
實驗次數 1 2 3
電壓（V） 2.20 1.50 2.50
電流（A） 0.22 0.16 0.24
功率（W） 0.484 0.24 0.60
燈泡亮度 正常發(fā)光 較暗 較亮
請你幫助曉彤分析表格中的信息，可以得出關于燈泡電功率的結論是：
 
；
（3）如果電源電壓為6V，根據表格的數據分析，該實驗中對所使應用的滑動變阻器的規(guī)格有什么要求：
 
．
（4）同組的小雪注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關計算如下表格：
實驗次數 1 2 3
電壓（V） 2.20 1.50 2.50
電流（A） 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻（Ω） 10.00 9.38 10.42
小雪有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？
請你對此作出兩種可能性的解釋：①
 
；②
 
．

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