【題目】使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),下列操作中不規(guī)范的是( )
A. 用鑷子夾取砝碼, 以免砝碼生銹
B. 待測(cè)物體放在天平的左盤(pán), 砝碼放在天平的右盤(pán)
C. 在測(cè)量中, 調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使指針指到刻度盤(pán)的中線,然后讀出質(zhì)量數(shù)
D. 不用天平測(cè)量質(zhì)量過(guò)大,超過(guò)天平測(cè)量范圍的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】港珠澳大橋在修建過(guò)程中,利用超聲波進(jìn)行海底探測(cè),選擇超聲波的原因不包括
A. 超聲波方向性好 B. 超聲波穿透能力強(qiáng)
C. 超聲波能量集中 D. 超聲波人耳聽(tīng)不到
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 光波是一種電磁波,它可以在真空傳播
B. 聲波是一種電磁波,但它不能在真空中傳播
C. 超聲波能用來(lái)粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?/span>
D. 光纖通信是一種利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】手機(jī)間是利用________波來(lái)傳遞信息的(選填“超聲”或“電磁”);氫彈是利用核________變?cè)谒查g釋放能量的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的哪個(gè)特征來(lái)判斷的
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量之前,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該( )
A. 將游碼向左移 B. 將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C. 將游碼向右移 D. 將右端平衡螺母向右旋出一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬運(yùn)會(huì)的冰壺運(yùn)動(dòng)中,冰壺在運(yùn)動(dòng)員不斷摩擦冰面的過(guò)程中前進(jìn),其慣性
A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 先變大后變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象涉及能量轉(zhuǎn)化,其中把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是
A. 秋千由最高點(diǎn)蕩向最低點(diǎn) B. 正在勻速上升的熱氣球
C. 張開(kāi)的弓把箭水平射出 D. 拋出后正在自由上升的籃球
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