3．下列關(guān)于物體的質(zhì)量或重力的估計，正確的是（　�。�
A．一個中學(xué)生的體重大約是50NB．一個蘋果的質(zhì)量大約是0.2kg
C．一只母雞的重力大約是1.5ND．一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg

分析 首先要對選項中涉及的幾個物體的質(zhì)量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換（G=mg），排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：A、中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故A錯誤；
B、一斤（500g）蘋果可買2-3個；故一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，即0.2kg；故B正確；
C、一只母雞的質(zhì)量在2kg左右，故其重力為G=mg=2kg×10N/kg=20N；故C錯誤；
D、一斤（500g）雞蛋可稱8--10個，那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g；即0.05kg；故D錯誤；
故選B．

點評 此題考查對生活中常見物體質(zhì)量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，選出符合實際的選項即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于光的色散現(xiàn)象的是（　�。�
A．小孔成像
B．水中月亮
C．太陽光下看到水面上的薄油層呈彩色
D．看到彩色圖畫

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．“神舟十號”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，下列說法正確的是（　�。�
A．王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高
B．地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
C．在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
D．王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．科學(xué)家為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號．（聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）
（1）超聲波從海面到達海底的時間是多少？
（2）海洋中該處深度是多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．古希臘學(xué)者亞里士多德曾給出這樣一個結(jié)論---物體的運動要靠力來維持．因為這個結(jié)論在地球上不能用實驗來直接驗證，直到一千多年后，才有伽利略等人對他的結(jié)論表示懷疑，并用實驗來間接說明．這個實驗如圖，他是讓小車從斜面的同一高度滑下，觀察、比較小車沿不同的平面運動的情況．

問：（1）實驗時讓小車從斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運動時獲得相同的速度．
（2）一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運動的距離不同，但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)：平面越光滑，小車運動的距離越遠．這說明小車受到的阻力就小，速度減小的越慢．并由此推想出進一步的結(jié)論，運動的物體如果不受外力作用，它將以一定的速度一直運動下去（或勻速直線運動）．著名的牛頓第一定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來的．這個定律因為是通過分析事實，再經(jīng)過進一步推理得出的，所以它不是（填“是”或“不是”）用實驗直接得出的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，請根據(jù)現(xiàn)象回答問題：

圖a說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有彈性勢能；
圖b中所示的情景中（小孩推開了門），說明了力的作用效果與作用點有關(guān)．
圖c中，上瓶內(nèi)裝有空氣，下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮氣體，己知二氧化氮氣體的密度比空氣的密度大，將上下兩瓶間的玻璃板抽掉，過一段時間后，兩瓶氣體混合在一起，顏色變均勻．這個現(xiàn)象說明分子在永不停息做無規(guī)則運動．
如果實驗前將兩個瓶子位置對調(diào)不能（填能或不能）證明以上結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖1所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，所用凸透鏡的焦距為10cm，將凸透鏡固定在50cm刻度處．

（1）實驗時，為了能使像清晰地成在光屏的中央位置，要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度；
（2）當(dāng)把點燃的蠟燭放在20cm刻度處時，為了找到清晰的像，應(yīng)將圖a中光屏向左（填“左”或“右”）移動，直到光屏上得到一個倒立、縮小的實像，如果將蠟燭和光屏對換位置，會在光屏上得到一個倒立、放大的實像；
（3）此時，若用一個厚紙板遮住凸透鏡上半部分，則屏上能（填“能”或“不能”）成完整的蠟燭的像；這個像將變暗（“變亮”“變暗”或“不變”）；
（4）發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖2所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)蠟燭，應(yīng)將蠟燭向下（選填“上”或“下”）移動；
（5）將蠟燭移動標(biāo)尺45cm處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時應(yīng)從右側(cè)透過凸透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．請在題中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）圖甲演示壓縮體積的方法可以使乙醚氣體液化；
（2）圖乙所示物體的重力是1N．
（3）圖丙中加熱的試管口軟木塞沖出過程，說明水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能；
（4）圖丁是用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．一個體積為30cm3的銅球，質(zhì)量為89g，則此球是空心（選填“空心”或“實心”）的．若是空心的，空心部分體積為20cm3．（已知銅的密度為8.9×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊答案