【題目】某同學(xué)用有兩個(gè)量程的電壓表（0﹣3V和0﹣15V），測(cè)量由兩節(jié)已用過(guò)的干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)是14V，實(shí)際電壓是V．

【答案】2.8
【解析】解：因?yàn)橐还?jié)新干電池的電壓為1.5V，兩節(jié)已用過(guò)的干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓是14V，很明顯是看錯(cuò)了量程，本來(lái)是選的0﹣3V的量程，卻按0﹣15V的量程讀數(shù)，0﹣3V的量程分度值為0.1V，0﹣15V的量程分度值為0.5V，指針同一位置的讀數(shù)正好是5倍關(guān)系．所以實(shí)際電壓是2.8V．

故答案為：2.8V．

根據(jù)干電池的電壓為1.5V，兩節(jié)不可能是14V，所以是因?yàn)樽x數(shù)時(shí)看錯(cuò)了量程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖甲所示的液體壓強(qiáng)計(jì)．小芳猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度、容器形狀等因素有關(guān)．

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體______的關(guān)系．

（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀__（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

（3）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用___、丙兩圖進(jìn)行對(duì)比．

（4）在圖甲中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中壓面高度差不變，說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)放大的像，若保持凸透鏡位置不變，把燭焰和光屏位置對(duì)調(diào)一下，則 ( )

A. 光屏上仍能成一個(gè)放大的像 B. 光屏上能成一個(gè)縮小的像

C. 光屏上不能成像，但通過(guò)透鏡能看到 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】不高于V的電壓對(duì)人體是安全的，家用電冰箱工作時(shí)所接的電壓是V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)為10cm的正方體A，放在面積為桌面上，其質(zhì)量為2kg。正方體B的邊長(zhǎng)為20cm，質(zhì)量為16kg，B疊放在A的正中央，求：（g取10N/kg）

（1）B對(duì)A的壓強(qiáng)。

（2）A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的 很大；我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的 不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，蠟燭從距凸透鏡外的A點(diǎn)出發(fā)，沿主光軸經(jīng)B、C到達(dá)D點(diǎn)，當(dāng)它移動(dòng)到B 點(diǎn)時(shí)，所成的像正好與燭焰等大，已知AB=BC=CD=10厘米，蠟燭經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)燭焰成 像，到達(dá)D點(diǎn)時(shí)燭焰成 像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，F1＝F3＝F4＞F2,使其發(fā)生如圖所示的形變，試分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

（1）分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：__________________________________

（2）概括分析四個(gè)圖可得出一個(gè)總的結(jié)論是：______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中用 （填器件名稱）可判別插座是否按“左零右火”的方式連接在電路中。若結(jié)果顯示，某一兩眼插座按“左火右零”方式接線，則該插座 （能/不能）對(duì)插在該插座上的用電器供電。

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同步練習(xí)冊(cè)答案