兩個電阻R1、R2(R1>R2),下列情況中阻值最大的是(     )
A
兩個電阻串聯(lián)電阻最大,并聯(lián)時電阻最小。選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在甲、乙兩個不同導體兩端加相同的電壓 , 但產(chǎn)生的電流 I >I ,則甲導體的電阻_______乙導體的電阻 .

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:
①導體的電阻與導體的長度有關(guān)。
②導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān)。
③導體的電阻與導體的材料有關(guān)。
實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表
編號
材料
長度/m
橫截面積/mm2
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
0.5
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
錳銅合金
0.5
0.5
 
為了驗證上述猜想,他們設(shè)計了如下圖所示的實驗電路。

(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為      兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想     (填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想        (填序號)。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時,                           。
(2)有同學認為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出:此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化        (選填“明顯”或“不明顯”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如果你要探究電阻的大小是否與材料有關(guān)。
(1)根據(jù)你所學電學知識設(shè)計一個簡易電路畫出電路圖。(2分)
(2)實驗過程中為了比較不同材料制成的導體電阻大小是否與材料有關(guān),該導體的                必須要同。
(3)根據(jù)你的實驗現(xiàn)象,你如何來判斷導體的電阻大小是否與材料有關(guān)?(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

當溫度降到一定程度時,某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱悖@種物質(zhì)叫超導體。超導體的應用具有十分誘人的前景。假如科學家已研制出室溫下就能使用的超導體,你準備將它用來制作:
A.家用保險絲B.白熾燈泡的燈絲C.電爐的電熱絲D.輸電導線

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“決定電阻大小的因素”實驗時,需要在電壓相同的條件下,比較通過不同導線的電流,發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素。下表是幾種實驗用導線的參數(shù)。

(1)為研究電阻與導體材料有關(guān),應在上表中選用導線C和導線      。
(2)為研究電阻與導體長度有關(guān),應在上表中選用導線C和導線      。
(3)為研究電阻與導體橫截面積的關(guān)系,應在上表中選用導線A和導線____________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)在“探究影響電阻大小的因素”的實驗教學中,李老師先讓同學們猜想電阻的大小與什么因素有關(guān),同學們猜想了導體的材料、長度、橫截面積、質(zhì)量和體積.李老師說如果電阻的大小與材料,長度,橫截面積有關(guān),那么根據(jù)各物理量之間的關(guān)系,就很容易排除質(zhì)量和體積,你認為排除的理由是______________________________________.
(2)某同學利用如圖裝置進行實驗來探究塑料、陶瓷片、銅片的硬度關(guān)系,實驗時每次讓鋼釘從管的頂部下落時應該注意____________相同.

同學們是通過觀察____________來判斷材料的硬度的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

電工師傅在修理電器時,急需一只阻值為8Ω的電阻,但手邊只有阻值為2Ω、5Ω、10Ω、40Ω的電阻各一只,能幫助他解決這一問題的做法是(▲ )
A.將2Ω和5Ω的電阻串聯(lián)B.將2Ω和10Ω的電阻串聯(lián)
C.將5Ω和40Ω的電阻并聯(lián)D.將10Ω和40Ω的電阻并聯(lián)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

將一根金屬導線對折后并成一條,它的電阻將變__(選填“大”、“小”),原因是導線的__不變,_____變大,______變小所致。

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同步練習冊答案