兩個電阻R1、R2（R1>R2），下列情況中阻值最大的是（     ）
A
兩個電阻串聯(lián)電阻最大，并聯(lián)時電阻最小。選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在甲、乙兩個不同導體兩端加相同的電壓 , 但產(chǎn)生的電流 I甲 >I乙 ,則甲導體的電阻_______乙導體的電阻 .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：
①導體的電阻與導體的長度有關(guān)。
②導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān)。
③導體的電阻與導體的材料有關(guān)。
實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表
編號
材料
長度/m
橫截面積/mm2
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
0.5
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
錳銅合金
0.5
0.5
 
為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如下圖所示的實驗電路。

（1）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為      兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想     （填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想        （填序號）。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時，                           。
（2）有同學認為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出：此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化        （選填“明顯”或“不明顯”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如果你要探究電阻的大小是否與材料有關(guān)。
（1）根據(jù)你所學電學知識設(shè)計一個簡易電路畫出電路圖。（2分）
（2）實驗過程中為了比較不同材料制成的導體電阻大小是否與材料有關(guān)，該導體的       和         必須要同。
（3）根據(jù)你的實驗現(xiàn)象，你如何來判斷導體的電阻大小是否與材料有關(guān)？（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

當溫度降到一定程度時，某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱悖@種物質(zhì)叫超導體。超導體的應用具有十分誘人的前景。假如科學家已研制出室溫下就能使用的超導體，你準備將它用來制作：
A．家用保險絲B．白熾燈泡的燈絲C．電爐的電熱絲D．輸電導線

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“決定電阻大小的因素”實驗時，需要在電壓相同的條件下，比較通過不同導線的電流，發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素。下表是幾種實驗用導線的參數(shù)。

（1）為研究電阻與導體材料有關(guān)，應在上表中選用導線C和導線      。
（2）為研究電阻與導體長度有關(guān)，應在上表中選用導線C和導線      。
（3）為研究電阻與導體橫截面積的關(guān)系，應在上表中選用導線A和導線____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

(1)在“探究影響電阻大小的因素”的實驗教學中，李老師先讓同學們猜想電阻的大小與什么因素有關(guān)，同學們猜想了導體的材料、長度、橫截面積、質(zhì)量和體積．李老師說如果電阻的大小與材料，長度，橫截面積有關(guān)，那么根據(jù)各物理量之間的關(guān)系，就很容易排除質(zhì)量和體積，你認為排除的理由是______________________________________.
(2)某同學利用如圖裝置進行實驗來探究塑料、陶瓷片、銅片的硬度關(guān)系，實驗時每次讓鋼釘從管的頂部下落時應該注意____________相同．

同學們是通過觀察____________來判斷材料的硬度的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電工師傅在修理電器時，急需一只阻值為8Ω的電阻，但手邊只有阻值為2Ω、5Ω、10Ω、40Ω的電阻各一只，能幫助他解決這一問題的做法是（▲ ）
A．將2Ω和5Ω的電阻串聯(lián)B．將2Ω和10Ω的電阻串聯(lián)
C．將5Ω和40Ω的電阻并聯(lián)D．將10Ω和40Ω的電阻并聯(lián)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將一根金屬導線對折后并成一條，它的電阻將變__（選填“大”、“小”），原因是導線的__不變，_____變大，______變小所致。

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