【題目】甲、乙兩位同學從同一地點，同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程s隨時間 t變化的圖象如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A.兩同學出發(fā)后在第 10s 時相遇

B.在0～10s內(nèi)，乙同學的速度為10m/s

C.在10s～20s內(nèi)，乙同學靜止不動

D.在0～10s內(nèi)，乙同學比甲同學運動的快

【答案】A

【解析】

A．從圖中可以看到，兩同學出發(fā)后在第10s時，走過的路程不一樣，不會相遇，A錯誤，符合題意；

B．在0～10s內(nèi)，乙同學走過的路程為100m，可求得速度為

B正確，不合題意；

C．在10s～20s內(nèi)，乙同學的路程保持在100m，即乙同學靜止不動，C正確，不合題意；

D．在0～10s內(nèi)，乙同學走過的路程比甲同學的大，根據(jù)，可知乙同學比甲同學的速度大，D正確，不合題意．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，A放置在B的上面，且將A、B的右表面對齊，A通過水平輕繩固定在墻壁上．已知A的邊長為20cm，密度為1.5×103kg/m3，B底面積為0.16m2，質(zhì)量為32kg，當用力F拉動B時，可以讓其以0.01m/s的速度在水平桌面上向左做勻速直線運動，求：

（1）A的重力___________；

（2）沒拉動時B對地面的壓強____________；

（3）經(jīng)過多少s后，A對B的壓強為3750Pa_____________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用手邊的器材做了兩個光學的相關(guān)實驗:

（一）如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實驗裝置．在平面鏡上放置一塊白色的硬紙板，紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成．

（1）用可轉(zhuǎn)折白紙板的作用主要是利用它能____________， 同時也可以研究“三線共面”;

（2）小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會看到反射光OB的徑跡．三次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑢嶒炈鶞y得數(shù)據(jù)如表2所示他根據(jù)表2中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學的結(jié)論并不一致，請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是______________________；

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

70°

2

30°

60°

3

50°

40°

（二）如圖所示是小明“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一件、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B．

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的________ ;

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的____ （選填 “前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合;

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是___像;

（4）小明透過玻璃觀察蠟燭 A的像時，看到在像的后面還有一個較模糊，與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是__________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置如圖甲所示．當水溫上升到90 ℃后，小明每隔0.5 min記錄一次溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止．數(shù)據(jù)記錄如下表：

時間／min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度／℃

90

92

96

98

98

98

98

98

（1）安裝圖甲實驗器材時應(yīng)按照________（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．

（2）第2min溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度是________℃；

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：水的沸點是________℃， 停止加熱,小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰，說明水在沸騰過程中需___________．

（4）水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“4V 1 W”的小燈泡和 “20Ω 1A”的滑動變阻器連接在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電流表量程為“O～O.6A”，電壓表量程為“0～3V”. 為確保電路安全，閉合開關(guān)時，滑動變阻器接入電路的阻值變化范圍應(yīng)控制在什么樣的范圍內(nèi)(不考慮溫度對電阻的影響)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018 年初春，寒流襲擊廣東，家住韶關(guān)的小明早上起床發(fā)現(xiàn)室外打霜了，霜的形成是一種_____________（填一種物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，家中的溫度計如圖所示，室溫為_______℃，溫度計內(nèi)的液體可能是表格中的_______．

物質(zhì)

標準大氣壓下相關(guān)溫度值

沸點/℃

凝固點/℃

酒精

78

﹣117

水銀

357

﹣39

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，如圖甲所示，將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持蠟燭和凸透鏡位置不變，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示．

（1）請根據(jù)實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡 A 的焦距_______凸透鏡 B 的焦距（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）圖乙所示的實驗現(xiàn)象可以說明_______的成像特點（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）．

（3）某學生利用其中一個凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，在實驗過程中不斷移動 燭焰位置，觀察到如圖丙所示的六種燭焰的清晰像，請按蠟燭到凸透鏡距離由遠到近所得到像進行排序，正確順序為_______ ．

（4）小剛實驗小組更換相關(guān)器材后順利完成實驗，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)得到了如圖丁所示的圖象，線段 MN 為凸透鏡成像的像距倒數(shù)（）和物距倒數(shù)（）的對應(yīng)關(guān)系． 根據(jù)圖象信息可知該小組所用凸透鏡的焦距為_______cm．

（5）在探究凸透鏡成像規(guī)律時，正確完成一次實驗后，不小心碰到凸透鏡，使其下滑了一點，此時像會出現(xiàn)在光屏的_____________方，為使像回到光屏中央，合理的操作是：_______或_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小麗同學設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用______兩圖；

（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是____________________________________．

（3）該實驗是通過觀察________________________________來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的．這種研究方法是_____________．（控制變量法/轉(zhuǎn)換法/等效替代法）

（4）實驗中若紙盒掉到了水平桌面以下，請你給她一個合理的建議：______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小陳做出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與：a．導(dǎo)體的長度有關(guān) b．導(dǎo)體的橫截面積有關(guān) c．導(dǎo)體的材料有關(guān)．實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

（1）如圖甲所示的電路中，連接好電路后，在M、N之間分別接上不同的電阻絲，則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大��；這種方法在物理中叫做________法．

（2）為了驗證上述猜想b，應(yīng)該選用編號________兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．

（3）為了進一步探究電阻是否受溫度的影響，按圖乙所示接通電路后，用酒精燈給電阻絲緩慢加熱，觀察加熱前后電流表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)示數(shù)變小了，由此現(xiàn)象可得出結(jié)論：________．

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