A. | Ll燈絲斷了 | B. | L1短路 | C. | L2燈絲斷了 | D. | L2短路 |
分析 閉合開(kāi)關(guān),燈泡都能發(fā)光,電流表、電壓表有示數(shù),說(shuō)明電路正常.電流表、電壓表示數(shù)均為零,說(shuō)明電路為斷路,再具體分析斷路的位置.
解答 解:A、如果燈泡L1燈絲斷了,整個(gè)電路斷路,電流表、電壓表示數(shù)都為零.故A符合題意;
B、如果燈泡L1短路,電壓表測(cè)量電源電壓示數(shù)增大,電路中電流增大,則電流表示數(shù)也會(huì)增大,且燈L2能夠發(fā)光,故B不合題意;
C、如果燈泡L2燈絲斷了,電壓表測(cè)量電源電壓示數(shù)增大,因電壓表串聯(lián)在電路里,所以電路中電流幾乎為零,故C不合題意;
D、如果燈泡L2短路,電壓表相當(dāng)于與導(dǎo)線并聯(lián)示數(shù)減小為零,此時(shí)電流表示數(shù)會(huì)增大,故D不合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 使用電壓表判斷電路故障的作法是:將電壓表與導(dǎo)體并聯(lián),如果電壓表有示數(shù)且較大,說(shuō)明并聯(lián)的導(dǎo)體斷路;如果無(wú)示數(shù),說(shuō)明其它導(dǎo)體斷路或并聯(lián)的導(dǎo)體短路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將鞋和生態(tài)支架看成一個(gè)整體,地對(duì)A處的力比人身體作用在D處的力小 | |
B. | 當(dāng)人坐著往后傾斜時(shí),地板對(duì)鞋A處的拉力減小 | |
C. | 當(dāng)人坐著往后傾斜時(shí),地板對(duì)鞋A處的拉力增大 | |
D. | 生態(tài)支架通過(guò)很寬的帶子鎖在小腿上是為了增大壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.17 | 0.18 | 1.0 | 0.22 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
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