Question

【題目】在“探究響度與什么因素有關“的實驗中：

（1）如圖甲，當用橡皮錘敲擊音叉時，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球彈起一個較小的幅度，乒乓球在實驗中起到的作用是將不易觀察到的音叉的振動轉化為乒乓球的振動．這種思維方法叫做________（填“控制變量法”、“轉換法”）．

（2）實驗中若加大敲擊音叉的力度，聽到音叉發(fā)聲的響度更大同時看到的現象是_______．由此可初步得出的結論是：聲音的響度隨________的增大而增大．

（3）如圖乙所示，用小錘敲擊右邊音叉，左邊音叉也發(fā)聲，乒乓球彈起，該實驗現象能說明_____（多選 ）

A. 聲音的音調與振動頻率有關 B. 聲波可以在空氣中傳播

C. 聲波能傳遞能量 D. 聲音在固體中傳播速度比氣體中快

（4）假設宇航員在月球上做乙實驗，則左邊音叉邊乒乓球會不會彈起？原因是什么？

答：________

Answer 1

【答案】轉換乒乓球彈起的幅度變大振幅B,C左邊音叉邊乒乓球不會彈起；因為聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，月球上沒有空氣

【解析】

（1）物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法；
（2）聲音的響度與振動幅度有關，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小；
（3）聲音的傳播需要介質，聲音能傳遞信息和能量；
（4）真空不能傳聲，宇航員在月球上做實驗，分析左邊音叉邊乒乓球會不會彈起。

（1）用乒乓球的振動呈現音叉的振動，可以將微小的振動放大，便于觀察這種思維方法叫轉換法；

（2）若加大敲擊音叉的力度時音叉振動的幅度變大，聽到聲音的響度變大，乒乓球彈起的幅度變大；

（3）用小錘敲擊右邊音叉，左邊音叉也發(fā)聲，乒乓球彈起，該實驗現象能說明聲波可以在空氣中傳播，聲波能傳遞能量，故BC正確；

（4）聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，月球上沒有空氣，在月球上做乙實驗聲音不會傳到左邊的音叉，左邊音叉邊乒乓球會不會彈起；

故答案為：（1）轉換；（2）乒乓球彈起的幅度變大；振幅；（3）BC；（4）左邊音叉邊乒乓球不會彈起；因為聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，月球上沒有空氣。