【題目】很多遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,都漆這五條“吃水線”,又稱“載重線”.如圖所示,標(biāo)有W 的是北大西洋載重線,標(biāo)有S的是印度洋載重線.由此可知,當(dāng)船從北大西洋駛?cè)胗《妊髸r(shí),輪船受到的浮力將________(選填“變大”“變小”或“不變”),北大西洋海水密度為ρ1,印度洋海水密度為ρ2,則ρ1 ________ρ2.(假設(shè)船重不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí),為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④.
(1)為了使小車到達(dá)斜面底部時(shí)初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓同一小車從同一斜面、同一________由靜止開始滑下.
(2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越________(選填“遠(yuǎn)”、或“近”)這說明小車受到的阻力越________,速度減小得________(選填“快”或“慢”).
(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將________.同時(shí)也能說明力是改變物體________的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2018·德州)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路,已知電源電壓不變,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,根據(jù)電路中電壓表和電流表的數(shù)據(jù)描繪了如圖b所示的兩條U-I圖線.其中利用電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)描繪出甲圖線,利用電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)描繪出乙圖線.求:
(1)定值電阻R2的阻值;______
(2)電源電壓的大小及定值電阻R1的阻值;_________
(3)R2消耗的最大功率.__________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小東積極投入到“綠色環(huán)保、低碳出行”的新潮流中,他盡量減少駕駛機(jī)動(dòng)車輛外出,堅(jiān)持騎自行車上下班。小東和自行車的總質(zhì)量是80kg。當(dāng)小東以5m/s的速度在平直的公路上騎行時(shí),自行車著地面積為0.01m2,所受阻力是其總重的0.02倍(g=10N/kg).求:
(1)正常行駛的自行車對(duì)路面的壓強(qiáng);
(2)自行車行駛1000米動(dòng)力所做的功;
(3)自行車行駛的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn),人在水中越往深處走就越覺得所受的浮力越大,由此他猜想:“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開水的體積有關(guān)”,于是他找來一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯和水等器材進(jìn)行了如圖所示的探究.
(1)分析圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知,物體排開液體的體積越大,所受的浮力就 (選填“越大”或“越小”).
(2)小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖所示.
分析圖象可知:描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是 (選填“a”或“b”);該金屬圓柱體所受的重力為 N,當(dāng)金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是 N,金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度 (選填“有”或“無(wú)”)關(guān).
(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,用來研究浮力大小與液體密度的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用密度為1.5×103kg/m3的橡皮泥造“船”,他所用橡皮泥的體積為20cm3,造成的小船最大排水體積為200cm3 .小船漂浮在水面時(shí)所受到的浮力為________N,他所制成的小船能裝載的貨物最大質(zhì)量是________kg.(取g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)完成下面兩個(gè)小實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中用透明玻璃板代替平面鏡是為了確定像的_________(選填“大小”或“位置”).點(diǎn)燃蠟燭A,移動(dòng)與之相同但未點(diǎn)燃的蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小_________(選填“相等”或“不相等”)。先移去蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上不能成像,證明平面鏡所成的像是_________(選填“虛”或“實(shí)”)像。
(2)如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時(shí)刻溫度如圖所示,該示數(shù)為_________℃,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖中圖線ABCD所示),可知該物質(zhì)是_________(選填“晶體”或“非晶體”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燈泡L1、L2分別標(biāo)有“10 V 10 W”和“9 V 5.4 W”的字樣,將它們串聯(lián)使用時(shí),電路兩端允許加的最大電壓值是_______V;并聯(lián)時(shí)干路允許的最大電流為_______A.(不考慮燈絲電阻變化)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谥谱麟妱?dòng)機(jī)模型時(shí),把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈,漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm。然后,用小刀刮兩端引線的漆皮。用硬金屬絲做兩個(gè)支架,固定在硬紙板上。兩個(gè)支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上,線圈下放一塊強(qiáng)磁鐵,如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下,線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去。
(1)在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮,刮線的要求是________(填選項(xiàng)“A”或“B”)。
A.兩端全刮掉 B.一端全部刮掉,另一端只刮半周
(2)線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中________能轉(zhuǎn)化為________能。
(3)小華組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,接通電源后,發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng),寫出一條可能造成該現(xiàn)象的原因________。
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