人們常把物質(zhì)的一些屬性作為選擇材料的依據(jù),下列應(yīng)用與材料的屬性對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.用銀做電器開關(guān)的觸點(diǎn)——良好的導(dǎo)電性
B.用膠木制作熱水壺的手柄——良好的導(dǎo)熱性
C.用復(fù)合材料制作撐桿跳高的撐桿——良好的塑性
D.用特殊合金制作飛機(jī)的機(jī)翼——較大的密度
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽保康縣初三適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:填空題
某家庭電路中電能表的表盤上標(biāo)有“10(20)A”字樣,現(xiàn)有5盞40W的電燈、一臺(tái)100W的電視機(jī)、一臺(tái)1000W的空調(diào),若讓這些用電器同時(shí)連續(xù)工作10h,總共耗電 kW·h;該家庭電路 (填“能”或“不能”)允許再安裝一臺(tái)1500W的電熱水器。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰初級(jí)中學(xué)第二學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用如圖甲所示的裝置,探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這樣做的目的是使拉力與摩擦力 。改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上,從而改變接觸面的粗糙程度。
(1)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和 圖所示實(shí)驗(yàn),說明滑動(dòng)摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。
(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說明了滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。
(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的砝碼,通過多次實(shí)驗(yàn)得到滑動(dòng)摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示,由圖可知:F摩= F壓。乙圖中當(dāng)木塊與砝碼對(duì)地面的壓力變?yōu)?2N時(shí),木塊在長(zhǎng)木板上勻速滑動(dòng)時(shí)受到的拉力為 N,如果此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊和砝碼水平向右一起做加速運(yùn)動(dòng),木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N,此時(shí)砝碼受 (靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力)作用。方向?yàn)? 。(選填“水平向右”、“水平向左”)。
(4)小明某次拉動(dòng)木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí),拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖戊所示(其中0~3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài))。分析圖像可知:要使木塊由靜止到開始運(yùn)動(dòng),至少要用 N的水平拉力;若木塊所受的拉力F=4N,則木塊所處的狀態(tài)是 。
A.靜止
B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰初級(jí)中學(xué)第二學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
在下列數(shù)字后面填一合適的單位:
①一本初二物理書的質(zhì)量是230 ;
②空氣的密度是1.29 ;
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰初級(jí)中學(xué)第二學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)輸機(jī)參加抗震救災(zāi),在沿水平向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)過程中,間隔相同時(shí)間從飛機(jī)上靜止釋放四個(gè)相同的物資。下圖能正確表示物資著地位置的是(地面水平,空氣阻力不計(jì))( )
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
演繹式探究—探究宇宙中的雙星問題:
(l)宇宙中任何兩個(gè)物體之間都存在萬有引力,萬有引力的大小,其中k為常量,m1、m2分別為兩個(gè)物體的質(zhì)量,r為兩個(gè)物體問的距離。物體做圓周運(yùn)動(dòng)的快慢可以用它與圓心連線掃過角度的快慢來描述,用角速度ω來表示。
做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,運(yùn)動(dòng)—周所用的時(shí)問叫做周期,用T表示。T與ω的關(guān)系為:。物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)需要受到指向圓心的力叫做向心力。質(zhì)量為m的物體以角速度ω做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng),向心力的大小F心=mω2r,則在m與ω一定時(shí),F(xiàn)心與r的關(guān)系可用圖甲中的圖線 表示。
(2)被相互引力系在一起、互相繞轉(zhuǎn)的兩顆星叫物理雙星,雙星是繞公共圓心轉(zhuǎn)動(dòng)的一對(duì)恒星,各自需要的向心力由彼此的萬有引力相互提供,轉(zhuǎn)動(dòng)的周期和角速度都相同。如圖乙所示,質(zhì)量為m1、m2的雙星,運(yùn)動(dòng)半徑分別為r1、r2,它們之問的距離L=rl+r2。
請(qǐng)推理證明:周期
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
綜合問答—學(xué)農(nóng)中的物理:
小雨到學(xué)農(nóng)基地實(shí)踐時(shí)的幾個(gè)場(chǎng)景如下,請(qǐng)你從中挑選一個(gè),用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:
A.插入水中的吸管,水中的部分看起來向上彎折;
B.用鋒利的水果刀很容易切開西瓜;
C.用電熱水壺?zé)畷r(shí),溢出的水流進(jìn)底座,導(dǎo)致房問的總開關(guān)跳閘了。解釋場(chǎng)景,所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列由學(xué)校生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中,錯(cuò)誤的是:( )
A.做操時(shí)排直隊(duì)伍,利用了光沿直線傳播原理
B.電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),利用了電磁感應(yīng)原理
C.用力踢球,腳感到痛,是因?yàn)槲矬w問力的作用是相互的
D.濕衣服放在通風(fēng)處干得快,是通過加快液面上的空氣流速來加快蒸發(fā)的
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅慶陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
一個(gè)同學(xué)家中的電能表,月初示數(shù)為,月末示數(shù)為,則這個(gè)月該同學(xué)消耗的電能為 度,合 J。
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