【題目】愛(ài)好發(fā)明創(chuàng)造的小明用傳感器設(shè)計(jì)了如圖所示的力學(xué)裝置，豎直細(xì)桿的上端通過(guò)力傳感器1連在天花板上，下端與物體A固定，力傳感器1可以顯示出細(xì)桿受到作用力的大小，水平放置的力傳感器2可以顯示出容器施加的壓力大小。容器的質(zhì)量為0.8kg，內(nèi)裝有1kg的水，水面剛好與A的下表面相平，此時(shí)傳感器1的示數(shù)為6N；繼續(xù)往容器中加水1kg，物體A剛好浸沒(méi)，此時(shí)傳感器1的示數(shù)為24N，則物體A的質(zhì)量為____kg。當(dāng)容器中水的質(zhì)量為1.1kg時(shí)，力傳感器1的示數(shù)大小為F，力傳感器2的示數(shù)大小為F1；繼續(xù)向容器中加水，當(dāng)力傳感器1的示數(shù)大小變?yōu)?/span>4F時(shí)，力傳感器2的示數(shù)大小為F2，則______（不計(jì)細(xì)桿、傳感器及連接處的重力）。

【答案】0.6kg 11:16

【解析】

[1]水面剛好與A的下表面相平，此時(shí)細(xì)桿受到作用力為物體A的重力，傳感器1的示數(shù)為6N，根據(jù)G=mg可得物體A的質(zhì)量

[2]當(dāng)容器中水為1kg時(shí)，水面剛好與A的下表面相平，此時(shí)受到的浮力為0，當(dāng)往容器中注水到2kg時(shí)，此時(shí)物體A受到本身重力、浮力、桿對(duì)A的力的作用，則物體A受到的浮力

當(dāng)水由1kg變?yōu)?/span>2kg，物體A受到的浮力由0變?yōu)?/span>30N，可知每增加0.1kg的水，物體A受到的浮力增大3N。所以容器中水的質(zhì)量為1.1kg時(shí)，物體A受到的浮力為3N，力傳感器1的示數(shù)

則容器施加的壓力即力傳感器2的示數(shù)

繼續(xù)向容器中加水，當(dāng)力傳感器1的示數(shù)大小變?yōu)?/span>4F時(shí)，物體A受到的浮力

則此時(shí)加入水的質(zhì)量為0.6kg，容器中水的總質(zhì)量為1.6kg，則容器施加的壓力即力傳感器2的示數(shù)

則

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P由B端向A端滑動(dòng)一段距離，電壓表V1，V2示數(shù)的變化量分別為△U1，△U2，電流表示數(shù)的變化量為△l（變化量都取正數(shù)），下列判斷中正確的是

A. 定值電阻R1的阻值為△U1/△I

B. 電阻R1消耗的電功率減少了△U1△I

C. 電壓表V1，V2及電流表表示數(shù)都變大

D. 電壓表V2示數(shù)一電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲燈標(biāo)有 3V，乙燈標(biāo)有 1W，甲、乙兩燈的電阻分別為 R 甲、R 乙且保持不變，但R 甲>R 乙。若將它們以某種連接方式接到電壓為 UA 的電源上時(shí)，則兩燈均正常發(fā)光若將它們以另一種連接方式接到電壓為UB 的電源上時(shí)，甲燈正常發(fā)光，乙燈的實(shí)際功率為其額定功率的。則兩燈接到電壓為 UA 的電源上時(shí)是_____聯(lián)的，甲燈的額定功率為_____W，乙燈的額定電壓為_____V。（不考慮燈泡電阻變化）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線(xiàn)、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作，如圖所示；

①將小礦石用細(xì)線(xiàn)系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積；

②把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處；

③調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；

④把天平放在水平桌面上；

⑤將小礦石和砝碼正確放入兩盤(pán)中，并增減砝碼和移動(dòng)游碼直至橫梁平衡；

⑥在量筒中倒入適量的水并記下水的體積；

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是以下哪一項(xiàng)__________；

A．④③②⑤⑥① B．⑥①④③②⑤ C．⑥①④②③⑤ D．④②③⑤⑥①

(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖a，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)（選填“左”、“右”）；

(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量，正確稱(chēng)量時(shí)，將小礦石放在天平的______盤(pán)（選填“左”或“右”）；平衡時(shí)，放在另一盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖b所示；量筒量出小礦石的體積如圖c所示，由此可知，小礦石的密度為_______ kg/m3；

(4)實(shí)驗(yàn)中，若礦石會(huì)吸水，則所測(cè)密度會(huì)_______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；

(5)實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)沒(méi)有使用天平只使用了量筒也測(cè)出了礦石（不考慮吸水）的密度，請(qǐng)你把下面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

A．在量簡(jiǎn)中裝入足夠多的水，記錄示數(shù)V1；

B．將小礦石放入小燒杯中，放入盛滿(mǎn)水的大燒杯中（如圖d所示）；

C．取出石塊，將量筒中的水倒入小燒杯中，直至________，讀出量筒中剩余水的體積，記錄為V2；

D．再將小礦石浸沒(méi)在此時(shí)的量筒水中，記錄示數(shù)示數(shù)V3；

E．根據(jù)以上記錄，寫(xiě)出小礦石密度的表達(dá)式∶ρ石=_____（用實(shí)驗(yàn)所測(cè)物理量的字母表示，水的密度用ρ水）；

(6)小礦石的質(zhì)量如圖b所示，若小燒杯質(zhì)量為13.2g，底面積15cm2，則圖d中小燒杯浸在水中的深度為__ cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．

（1）在圖甲中，有一根導(dǎo)線(xiàn)未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整___________。

（2）閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有較大的示數(shù)，經(jīng)檢查，導(dǎo)線(xiàn)連接完好，則電路故障可能是小燈泡發(fā)生了________（選填“短路”或“斷路”）。

（3）移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示為________V；此時(shí)要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向________（選填“左”或“右”）端移動(dòng)。

（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖像，由圖像可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，一個(gè)足夠高的薄壁柱形容器放在水平桌面上，物體A重25N，高20cm，置于容器底部，A的上端連接一輕質(zhì)彈簧（不計(jì)質(zhì)量和體積），彈簧的另一端與不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)相連，細(xì)線(xiàn)繞過(guò)定滑輪（不計(jì)繩重和摩擦）與B相連，彈簧受力每改變1N，長(zhǎng)度改變1cm，B的重力為20N，SA=SB=100cm2，緩慢向容器中加水，B對(duì)桌面的壓力F隨容器中水的體積V之間的關(guān)系如圖乙所示。求：

(1)加水前，繩子對(duì)B的拉力是多少？

(2)加水前，A對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多少？

(3)當(dāng)加水體積為V2時(shí)，容器中水的深度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為3 V，小燈泡上標(biāo)有“2.5 V” 字樣、額定功率小于1W，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”：

(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲中未完成的電路連接完整；

（_______）

(2)小明同學(xué)正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑片P移動(dòng)到_____（選填“A”或“B”） 端，然后緩慢移動(dòng)滑片P到適當(dāng)位置，觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)燈泡兩端的電壓為_____V，若要使燈泡正常發(fā)光，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____ （選填“A”或“B”）端適當(dāng)移動(dòng)；當(dāng)燈光泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)還可以知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率是_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”，凸透鏡固定在50cm刻度線(xiàn)處，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.若將蠟燭移至20cm刻度線(xiàn)處，再移動(dòng)光屏到某處，屏上會(huì)成燭焰等大的實(shí)像

B.將蠟燭移至45cm刻度線(xiàn)處，只有在透鏡右側(cè)透過(guò)凸透鏡才能看到像

C.要使屏上燭焰的像變大些，只用將燭焰移近凸透鏡

D.蠟燭燃燒變短后，為使像仍成在光屏中央，應(yīng)將光屏往下調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板，第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面做______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)，可知滑動(dòng)摩擦力的大小______（選填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小。

（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：______。

（3）剛開(kāi)始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為______ N。

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同步練習(xí)冊(cè)答案