7．把彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端用5N的力拉它時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N；若將彈簧測(cè)力計(jì)的固定端取下，兩端各施一個(gè)5N的拉力使彈簧測(cè)力計(jì)靜止，如圖所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是（　�。�
A．5NB．0NC．10ND．2.5N

分析 在平衡力的作用下，彈簧測(cè)力計(jì)中的彈簧肯定會(huì)發(fā)生形變，所以彈簧測(cè)力計(jì)一定有示數(shù)；我們通常所說的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的．

解答 解：（1）彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的時(shí)候都是在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的，靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的就一定是平衡力；
（2）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上受到了5N的力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題是比較常見的一個(gè)關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的題，很多學(xué)生不注意就會(huì)認(rèn)為彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是10N或0N．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖甲、乙所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是生活中常見的游戲，其中圖甲主要表示了力可以使物體的形狀發(fā)生改變，圖乙主要表示了力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．由于陀螺具有慣性所以陀螺可以在地面長(zhǎng)時(shí)間旋轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．閱讀短文，回答問題：
“東風(fēng)．悅達(dá)．起亞”K5汽車是由鹽城生產(chǎn)一種高端汽車，已經(jīng)于2014年下線上市，其發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻、發(fā)電、空調(diào)等系統(tǒng)都由皮帶傳動(dòng)．皮帶傳動(dòng)系統(tǒng)的原理是摩擦傳動(dòng)，和自行車的鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)相似．
（1）在如圖1幾個(gè)關(guān)于自行車后輪鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)圖中，哪一個(gè)是自行車正常行駛時(shí)的形狀A(yù)．
（2）為了研究傳動(dòng)系統(tǒng)的摩擦問題，老師設(shè)計(jì)了一下問題：木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），木塊能停在b點(diǎn)，說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向左（填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用用F=6N拉力使小車水平向左運(yùn)動(dòng)，（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向左（填“左”或“右”），大小是2.6N．
（3）當(dāng)K5汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)時(shí)，其水泵、發(fā)電機(jī)、空調(diào)壓縮機(jī)和張緊輪和發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪的傳動(dòng)示意圖如圖丙，其中“張緊輪”的使用是利用了增大壓力從而增大摩擦．當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪如圖順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的是水泵（選填水泵、發(fā)電機(jī)、壓縮機(jī)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將100kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了3kg的無煙煤，試求：（c水=4.2×103J/（kg•℃），q=3.4×107J/Kg）
（1）鍋爐內(nèi)的水共吸收多少熱量？
（2）6kg無煙煤完全燃燒共放出的熱量是多少？
（3）該鍋爐的熱效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．以下事例，為了增大摩擦的是（　�。�
A．給車軸加潤(rùn)滑油B．冰壺表面打磨得很光滑
C．鞋底有凹凸不平的花紋D．磁懸浮列車懸浮行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小麗同學(xué)利用A物體、砝碼、泡沫塊等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)，如圖：
（1）圖（a）中泡沫受到的壓力等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A的重力；小麗將通過觀察泡沫塊形變程度來比較壓力作用效果的大�。�
（2）比較（a）、（b）兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠得到的結(jié)論是：在受力面積相同時(shí)，壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)．
（3）比較（a）、（c）兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系；
（4）本實(shí)驗(yàn)除了用到轉(zhuǎn)換法，還用到的科學(xué)研究方法有控制變量法．在物理學(xué)中我們用壓強(qiáng)來表示壓力的作用效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小華同學(xué)為探究水流對(duì)物體的沖擊力，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，如圖甲所示，電源電壓保持3V不變，電流表量程為0～1A，電阻不計(jì)，粗細(xì)均勻的電阻絲MN全長(zhǎng)12cm，總電阻為9Ω，它的阻值與其接入電路的長(zhǎng)度成正比．水平光滑桿AB上套有彈簧，彈簧彈力與其伸長(zhǎng)量x的關(guān)系如圖乙所示，彈簧左端固定，右端連接有滑塊，滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連．滑片與電阻絲始終保持良好接觸．水流沖擊力為零時(shí)，滑片P剛好與電阻絲左端相接觸，此時(shí)電流表滿偏．

（1）Q在水下1m處，求所受液體壓強(qiáng)；
（2）當(dāng)水流速度增大時(shí)，電流表示數(shù)變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）電阻Ro的阻值為多少？
（4）如果滑塊穩(wěn)定后電流表讀數(shù)為0.5A時(shí)，物體所受到的沖擊力大小為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．射出去的子彈離開槍口繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于子彈具有慣性；子彈最終落到地上，這是由于受到一個(gè)方向豎直向下的重力作用，這個(gè)力的施力物體是地球．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．以下幾種杠桿類工具，在正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（　�。�
A．筷子B．笤帚C．鑷子D．鋼絲鉗

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同步練習(xí)冊(cè)答案