西南大道貫穿我市境內(nèi)通往自治區(qū)首府南寧,其中從我市都安縣城至南寧路段為高速公路。轎車司機于上午8時正進(jìn)入“都南高速”入口處時看路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌,當(dāng)轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌,此時時鐘指在8時30分,問:
(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?
(2)司機在遵守交通法規(guī)的前提下,乙最快可用多少小時到達(dá)南寧?
科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(上)期中物理試卷 題型:單選題
下列溫度值最接近實際的是
A. 健康成年人的體溫是39℃ B. 讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25℃
C. 洗澡時淋浴的適宜水溫是60℃ D. 冰箱冷藏室的溫度約為-5℃
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科目:初中物理 來源:陜西省2017屆九年級(上)第二次月考物理試卷 題型:填空題
有一個表有“12Ω 9V”的小燈泡(即該燈泡正常發(fā)光時應(yīng)加9V,此時燈絲電阻為12Ω).現(xiàn)夏敏同學(xué)想將它接到電壓保持不變?yōu)?2V的電源上使之正常發(fā)光,則她應(yīng)利用_____(填選“串”或“并”)聯(lián)一個阻值為_____Ω的電阻.若夏敏同學(xué)又想將它接到能提供電流恒定為1A的另一個電源上使之正常發(fā)光,則她應(yīng)給燈泡_____(選填“串”或“并”)一個阻值為_____Ω的電阻.
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科目:初中物理 來源:陜西省2017屆九年級(上)第二次月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示電路,閉合開關(guān)S1、S2,下列對電路的分析正確的是( 。
A. 電表中A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)相同
B. 電流表A1測L1的電流
C. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時,通過L1的電流變小
D. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時,電流表A2的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源:陜西省2017屆九年級(上)第二次月考物理試卷 題型:單選題
為了維護(hù)消費者權(quán)益,我市某技術(shù)監(jiān)督部門對市場上的導(dǎo)線產(chǎn)品進(jìn)行抽檢時,發(fā)現(xiàn)某一個品牌的銅芯導(dǎo)線,其實是銅鋁合金,同時其線的直徑也小于銘牌上標(biāo)注的參數(shù).引起這種導(dǎo)線不符合規(guī)定的主要原因是( 。
A. 導(dǎo)線的材料和長度引起電阻的增大
B. 導(dǎo)線的材料和橫截面引起電阻的增大
C. 導(dǎo)線的長度和溫度引起電阻的增大
D. 導(dǎo)線的溫度和橫截面引起電阻的增大
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科目:初中物理 來源:黑龍江省2017-2018 學(xué)年九年級(上)期中物理試卷 題型:實驗題
某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是________;錯誤的步驟是________,應(yīng)怎樣改正________。
(2)實驗步驟的合理順序應(yīng)是________。
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科目:初中物理 來源:黑龍江省2017-2018 學(xué)年九年級(上)期中物理試卷 題型:填空題
甲、乙兩車作勻速直線運動,若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2:3,則它們的速度之比是_____;若兩車的速度和時間之比分別是1:2和2:3,則兩車的路程之比是_____.
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》第二節(jié)《聲音的特性》測試卷 題型:填空題
一個同學(xué)輕敲桌子,如圖,附近的同學(xué)聽不到敲擊聲,但將耳朵貼在桌面上的同學(xué)卻可以聽到.這說明__可以傳聲.“掩耳盜鈴”從物理學(xué)角度分析盜賊犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的__,又沒有阻止聲音的__,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵.
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》第3節(jié)《聲的利用》測試卷 題型:單選題
有一種電子牙刷(如圖所示),它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,正確的說法是
A. 刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播
B. 超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到
C. 超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的
D. 超聲波能傳遞能量
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