實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄肯竦奶搶?shí)、大小、正倒跟______的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列哪種物質(zhì)具有一定的熔化溫度(　　)

A．蠟                                            B．海波 

C．玻璃                                        D．松香

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)要求完成作圖．

(1)室內(nèi)一盞電燈通過(guò)木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩條細(xì)小光束(如圖甲所示)．請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置．

(2)如圖乙為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛，請(qǐng)利用光的直線(xiàn)傳播知識(shí)畫(huà)出它能看到的天空的范圍(畫(huà)出光路示意圖)．

  

甲       乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　(河北中考)小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2 m的地方，像到小紅的距離為_(kāi)_____m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，便走近鏡子，鏡中的像將______(填“變大”“不變”或“變小”)；由于大廳內(nèi)光線(xiàn)較暗，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向______(填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　(云南中考)如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)除圖1所示的實(shí)驗(yàn)儀器外，還需用到的測(cè)量工具是________．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板要與紙面______放置．沿玻璃板畫(huà)一條直線(xiàn)MN代表______的位置，然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像．這個(gè)像是由于光的______形成的．

(3)圖2是某小組同學(xué)用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關(guān)系．分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物到平面鏡的距離______；像和物的連線(xiàn)與平面鏡______．有同學(xué)將白紙沿直線(xiàn)MN對(duì)折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合，所以平面鏡成像的特點(diǎn)又可表述為：平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


凸透鏡的焦距是10 cm，將物體放在主軸上距透鏡中心5 cm處，物體所成的像是(　　)

A．倒立、縮小的實(shí)像                B．倒立、放大的實(shí)像

C．正立、放大的虛像                D．倒立、等大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　(江西中考)如圖所示，甲是_______的工作原理圖，乙是______的工作原理圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(威海中考)如圖所示，小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．投影儀就是利用這一成像原理制成的

B．實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)

C．為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

D．要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2015?蘇州)下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是 　　

A．普通自行車(chē)輪的半徑約為1m

　　B．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50g

　　C．教室里一盞日光燈的工作電流約為0.8 A

　　D．中學(xué)生正常行走的速度約為5km/h

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同步練習(xí)冊(cè)答案