【題目】某人體重為400N，站在地面上靜止不動，他受到_______________和_________________的作用，這兩個力的關(guān)系是__________________，_______________，并且在_________________。

【答案】 重力 支持力 大小相等 方向相反 作用在一條直線上

【解析】站在地面上靜止不動的人受到的重力與地面對人的支持力，是一對平衡力，它們的合力為0，二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，是一則公益廣告，濃濃的孝心透著社會主義核心價值觀．小姬的爺爺網(wǎng)購了一臺電熱足浴器，其銘牌的部分參數(shù)如圖2所示，電熱足浴器某次正常工作時控制面板顯示如圖3所示，求：

（1）此時足浴器的工作電流．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）足浴器裝入最大容量初溫為22°的水，當水溫達到控制面板上顯示的溫度時水所吸收的熱量．

（3）上述加熱過程耗時16min，該足浴器的熱電效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是___________；（音叉、機械鬧鐘）你不選另一種聲源的原因是____________________________________小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設想了兩種實驗方案，你認為最佳的是___________。

A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。

B、讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為4．5V，電壓表量程為0—3V，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣，小燈泡標有“2．5V 1．25W”（燈絲電阻不變），電流表量程為0—0．6A，要求兩電表示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，下列說法中正確的是（ ）

A. 小燈泡燈絲電阻為5Ω B. 該電路的最大功率是2．25W

C. 該電路中電壓表最大示數(shù)是3V D. 滑動變阻器允許接入電路的最小阻值為4Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（　　）

A. 向飲料中加冰塊，飲料溫度降低

B. 用鋸鋸木頭，鋸條溫度長高

C. 寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖

D. 盛夏，陽光曝曬路面，路面溫度升高

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【題目】

①熱水上方看到“白氣”；②冰凍的衣服逐漸變干；③地面上出現(xiàn)結(jié)霜；④積雪消融．

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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【題目】下列關(guān)于彈簧測力計的說法，正確的是（ ）

A. 不同的彈簧測力計，彈簧越長其測量范圍越大

B. 彈簧測力計的分度值體現(xiàn)測量所能達到的準確程度

C. 利用彈簧測力計測力讀數(shù)時，視線應與刻度線平行

D. 人們無法設計出測壓力大小的彈簧測力計

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，如圖所示．用此裝置去吸引大頭針，甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況．

（1）實驗中通過電磁鐵 ；判斷電磁鐵磁性的強弱，這一方法體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想．

（2）比較 兩圖可知：線圈匝數(shù)相同時，電流越大磁性越強．

（3）根據(jù)圖丁可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”的實驗時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象．分析圖象得出的下列說法中錯誤的是（ ）

A．通過導體A的電流與其兩端的電壓成正比

B．導體A和B的電阻之比為1：2

C．當在導體B的兩端加上1V的電壓時，通過導體B的電流為0．1A

D．將導體A和B串聯(lián)時通過A的電流為0．4 A，則導體B兩端電壓為2V

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