14．王小明同學(xué)家住東江庫區(qū)，他說東江大壩建成之后，冬天比以前暖和些，而夏天卻比以前涼爽些．另一同學(xué)則認(rèn)為那是他感覺有誤，大壩建成之后，不管是冬天還是夏天，氣溫都比大壩建成前高．同學(xué)們，你的觀點是什么？并用你學(xué)過的物理知識說明你的觀點．

分析 水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析．

解答 答：王小明的感覺是對的，因為冬天氣溫降低時，水的比熱容較大，每降低一度放出的熱量多，致使水面溫度降低的少，水面的周邊溫度高，感覺暖和；而夏天氣溫上升時，水吸收很多熱量才升高一度，致使水面溫度升高的慢，感覺水面周圍涼快．

點評 關(guān)于水的比熱容較大有很多應(yīng)用，如：水可做散熱劑、可做冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．改變物體內(nèi)能的途徑是做功和熱傳遞．小剛雙手對搓后感覺手上發(fā)熱，這是通過做功的方式改變手的內(nèi)能，這與汽油機工作中壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．量筒中裝有1000cm3，密度為1.1×103kg/m3的鹽水，由于蒸發(fā)，過一段時間后，從刻度上發(fā)現(xiàn)量筒中還剩500cm3的鹽水，則剩下鹽水的密度為1.2g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，用力劃火柴，是利用增大壓力的方法增大摩擦力，火柴燃燒時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．火炮子發(fā)射一炮彈，發(fā)射4s后看見炮彈爆炸的火光，再通過3s才聽見炮彈爆炸的聲音，問炮彈的運行速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．大黃鴨是由荷蘭藝術(shù)家弗洛倫泰因•霍夫曼（Florentijn Hofman）以經(jīng)典浴盆黃鴨仔為造型，創(chuàng)作的巨型橡皮鴨藝術(shù)品．這只象征“和平、友愛和快樂”的大黃鴨曾在香港與游客見面，如圖所示為大黃鴨漂浮在香港維多利亞港灣上的情景．
（1）大黃鴨在水面上順流而下時，說它是運功的，選岸為參照物；說它是靜止的，選水為參照物．
（2）香港維多利亞港灣寬度從1.2km到9.6km不等，若大黃鴨在水面上以5m/s的速度行駛，它行駛10min能走多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近通草球，觀察到通草球先被吸引，然后接觸橡膠棒，最后又被排斥開，這一現(xiàn)象可以說明通草球一開始（　�。�
A．一定帶有正電荷
B．一定帶有負(fù)電荷
C．一定不帶電荷
D．有可能帶正電荷，也有可能不帶電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．汽化會吸熱還是放熱？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在研究“杠桿平衡條件”的探究活動中，
（1）所需的器材除了杠桿、支架、細線、鉤碼外，還需要彈簧測力計．
（2）杠桿兩端的螺母的作用是調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．
（3）在杠桿的支點兩側(cè)上掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端高，應(yīng)將鉤碼向左移動（填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，這樣的好處是便于測量力臂．
（4）實驗得出：杠桿平衡條件是F1L1=F2L2．
（5）如表是某同學(xué)實驗的過程記錄，請把表格中空缺部分補充完整．
次數(shù)動力/N動力臂/m阻力/N阻力臂/m
11.960.043.920.02
20.490.060.980.03
32.450.031.470.05

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同步練習(xí)冊答案