如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，折射角的大小是_______，此過(guò)程中還發(fā)生了反射，反射角的大小是 _______，在光的折射中，光路是_____的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試物理試卷 題型：單選題

質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心正方體A和B，如圖甲所示，將它們放在水平地面上時(shí)，它們對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為pA、pB；當(dāng)將它們放入水中后分別漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時(shí)，它們受到水的浮力為FA、FB，則

A. pA<pBFA>FB B. pA=pBFA>FB

C. pA>pBFA=FB D. pA<pBFA=FB

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章　測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小希用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響物體動(dòng)能大小的因素．

（1）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法：用________來(lái)表示小球動(dòng)能的大小．

（2）小希通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究．發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問(wèn)題：物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動(dòng)能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是________．

（3）如圖為某段道路的標(biāo)志牌，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)?

①對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)限定最高行駛速度：________．

②對(duì)不同車(chē)型限定不一樣的最高行駛速度：________．

（4）用如圖中的使用裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是______（請(qǐng)從以下三個(gè)選項(xiàng)中選擇）．

A. 傾斜程度不同的斜面 B. 粗糙程度不同的水平面 C. 質(zhì)量不同的鋼球

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章　測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為50kg的人，在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個(gè)臺(tái)階，已知每個(gè)臺(tái)階的高度為0.2m，則這個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)的功率是（g取10N/kg）

A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（貴州專(zhuān)版）2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：期末檢測(cè)試卷（一） 題型：簡(jiǎn)答題

冬天，對(duì)著手吹氣時(shí)，會(huì)感到手冷；對(duì)著手呵氣時(shí)，會(huì)感到暖和。為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（貴州專(zhuān)版）2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：期末檢測(cè)試卷（一） 題型：單選題

下列敘述中的“影”，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A. 立竿見(jiàn)“影” B. 畢業(yè)合“影” C. 形“影”不離 D. 湖光倒“影”

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（貴州專(zhuān)版）2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：期末檢測(cè)試卷（一） 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生，說(shuō)法正確的是( )

A. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B. 只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音

C. 聽(tīng)不到物體發(fā)出聲音，物體一定沒(méi)有振動(dòng)

D. 物體停止振動(dòng)后，還會(huì)發(fā)出很弱的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)江西人教版習(xí)題：期末檢測(cè)題（一） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了張琴的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量，某次的操作如下：

(1)把天平放在水平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)指針偏右，接著_________________使天平平衡。放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖(甲)所示，則稱(chēng)得燒杯和液體的質(zhì)量m為_(kāi)______g。

(2)用量筒測(cè)量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為_(kāi)______mL。盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要_______(選填“偏大”或“偏小”)，原因是__________________________。

(3)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出圖像，如圖所示，則該液體的密度為_(kāi)______kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，用滑輪組將重為600N的重物勻速提升，拉力為400N，如果將物體提升2m，拉力做功______ J；此滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______

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