【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時的特點.據(jù)圖回答下列問題.

(1)將裝有萘的試管放入水中加熱(水浴加熱法),而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做是為了_________.

(2)除圖(甲)所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和_________.

(3)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是____________.

A.水蒸氣 B.小水珠

C.二氧化碳 D.氧氣

(4)圖(乙)是萘熔化時溫度隨時間變化的圖像.從開始熔化到完全熔化用時約_____min,萘在熔化時要____熱,但溫度___________.

【答案】 使萘受熱均勻,且溫度變化平穩(wěn) 秒表 B 15 吸 不變

【解析】(1) 水浴加熱法,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但使萘受熱均勻,且溫度變化平穩(wěn)。(2)實驗時還需要用秒表記錄加熱時間。(3)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是由于溫度較高的水蒸氣遇冷液化成的小水滴。 (4)圖中萘從開始10分鐘開始熔化直到25分鐘時完全熔化用時約15min,萘在熔化時要吸熱,但溫度不變。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇為了測量永春老醋的密度，進行以下實驗。

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調節(jié)_______，使天平橫梁平衡。

（2）接下來進行以下3項操作：A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量；B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量；C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；以上操作的正確順序是：___________________________（填字母代號）。

（3）由圖可得倒入量筒中這部分老醋的體積為______cm3，老醋的密度是______g/cm3=__________kg/m3。

（4）小宇的實驗操作過程如下：①用調節(jié)好的托盤天平測出空燒杯的質量m1；②向燒杯中倒入一些老醋，測出燒杯和老醋總質量m2；③將燒杯中的老醋倒入量筒，測出老醋的體積V1；④根據(jù)測量結果計算出老醋的密度。小宇所測出的老醋密度的測量值會比真實值____（填“偏大”或“偏小”），原因是__________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證阿基米德原理的實驗”如圖，敘述正確的是

A. 在步驟乙中物體所受的浮力是2N

B. 在步驟丙中彈簧測力計的示數(shù)應該是2N

C. 在步驟乙中物體下表面受到水的壓力是2N

D. 在步驟乙中物體排開水的重力為1N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“多功能組合式太陽能房”中的太陽能積熱墻．在墻上用膠粘一層黑爐渣，在外面安裝雙層玻璃．黑墻能吸收太陽的輻射熱，與玻璃之間形成了空氣加熱系統(tǒng)，這個系統(tǒng)上下有兩個管子與室內相通．

⑴ 屋里______（冷/熱）空氣下沉從下面的管子進入系統(tǒng)，______

（冷/熱）空氣上升通過上面的管子回到屋內．

⑵ 墻外面雙層玻璃的主要作用是______（隔熱/屏蔽磁場/擋光）．

⑶ 在炎熱的夏季，應______（關閉/開啟）空氣加熱系統(tǒng)，請寫出一種簡易可行的關閉方法_____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小車甲運動的s-t圖象，如圖是小車乙運動的v-t圖象，由圖象可知

A. 甲、乙都由靜止開始運動

B. 甲、乙都以勻速運動

C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s不一定相遇

D. 甲車速度越來越大，乙車速度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

（1）該同學通過觀察 來反映壓力的作用效果。

（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制 大小相同，改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結論是 。

以下實例中應用該結論的有 （選填字母）

A．菜刀要經(jīng)常磨一磨

B．書包要用寬的背帶

C．汽車限重

D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙

（3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，他的操作步驟是:

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以20m/s的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況，經(jīng)過0.5s（反應時間）后開始制動剎車，又經(jīng)過4.5s滑行63m車停止。求：

（1）汽車從制動剎車到完全停止的平均速度是多少m/s？

（2）該汽車從司機發(fā)現(xiàn)情況到停止的平均速度是多少m/s？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關的實驗中，小組成員認為：滑動摩擦力大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關，于是設計了如圖所示的實驗．

（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，并記錄彈簧測力計示數(shù)（見表格）．根據(jù) 知識，可以知道木塊與長木板之間的滑動摩擦力大小．

（2）分析圖中 （選填“甲”、“乙”、“丙”）兩次實驗數(shù)據(jù)可以得到的結論是：當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

實驗次數(shù)

甲

乙

丙

測力計示數(shù)/N

2.4

3.1

3.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時同地沿同一直線做勻速運動，它們的s-t圖象如圖1所示。由圖象可知

A. 甲通過的路程一定比乙大

B. 甲的速度一定比乙小

C. 經(jīng)過6秒，甲乙一定相距3米

D. 甲乙間距離一定隨著時間的增加而增大

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