【題目】如圖所示,將體積為0.001 m3的正方體木塊,放入盛有水的水槽內(nèi)。待木塊靜止時(shí),其下表面距水面0.06 m,已知ρ=1.0×103 kg/m3 ,g10 N/kg,求:

(1)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大;

(2)木塊受到的浮力大;

(3)木塊的密度大小。

【答案】(1)600Pa;(2)6N;(3)6×103kg/m3

【解析】1pρgh1.0×103kgm3×10Nkg×0.06m600Pa;(2L3V0.001m3L0.1m,FρgL2h1.0×103kgm3×10Nkg×0.1m2×0.06m6N;(3)因木塊漂浮,則mgρVgF,所以ρFVg6N/(0.001m3×10Nkg)=0.6×103kgm3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用煙煤燒水時(shí),將10kg水以20℃加熱到100℃,燃燒了1.4kg的煙煤,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煙煤的熱值約為3×107J/kg,求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)實(shí)際上煙煤未完全燃燒,若水吸收的熱量是煙煤放出熱量的8.4%,那么煙煤實(shí)際放出的熱量是多少?
(3)請同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際找出無煙煤燒水效率低的原因?(至少寫出兩點(diǎn))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)鋁球的質(zhì)量是81 g,體積是0.04 dm3,這個(gè)鋁球是空心的還是實(shí)心的?如果是空心的,空心體積是多少?如果在空心部分注滿水銀,則總質(zhì)量是多少?(已知ρ=2.7×103 kg/m3,ρ水銀=13.6×10 3 kg/m3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中,小夢對此很感興趣,圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究,其中F代表推力,f代表摩擦力.小夢分別對物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受到摩擦力情況進(jìn)行研究,并繪制了圖象,如圖所示,推力F由0逐漸開始增大為F0 , 然后一直保持不變.請比較圖象中A,B兩點(diǎn)處力的大。ㄌ睢埃尽薄ⅰ埃肌、“=”或“不能確定”):
①FAfA
②FBfB , 由此可知,滑動(dòng)摩擦力最大靜摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為某款新型電飯煲,額定電壓為220V,它采用了“聰明火”技術(shù),智能化地控制不同時(shí)間段的烹飪溫度,以得到食物最佳的營養(yǎng)和口感,圖乙為其電路原理圖,R1和R2為電阻不變的電熱絲,S1是自動(dòng)控制開關(guān).將電飯煲接入220V電路中,在電飯煲工作的30min內(nèi),它消耗的電功率隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示.求:
(1)0~30min,電飯煲產(chǎn)生的總熱量;
(2)S和S1均閉合,電路中的總電流;
(3)在不同電壓下,電飯煲從開始工作到S1第一次自動(dòng)斷開產(chǎn)生的熱量相同.用電高峰期,當(dāng)實(shí)際電壓為198V時(shí),使用該電飯煲,從開始工作到S1第一次自動(dòng)斷開需要多長時(shí)間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】星開同學(xué)想測量媽媽從海南給她帶來的小貝殼密度,她準(zhǔn)備了托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水等器材.

(1)如圖甲所示是她在調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,從圖中可以發(fā)現(xiàn)她在使用天平過程中存在的錯(cuò)誤是:____________________________________________________

(2)糾正錯(cuò)誤后,再測貝殼的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖乙所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同.測量時(shí)按規(guī)定在_____盤加入15 g的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)貝殼的質(zhì)量________(填“小于”“等于”或“大于”)15 g,再另加入5 g的砝碼后,指針偏向右側(cè),接下來的操作是:________,直至天平平衡.圖乙所示為天平最后平衡時(shí)的情景,則貝殼的質(zhì)量m_______g.

(3)測出空小燒杯的質(zhì)量m1.

(4)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如上圖丙所示放置(水至溢水口).

(5)用細(xì)線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯內(nèi)的水中,有部分水溢出進(jìn)入小燒杯.

(6)測出溢出的水和小燒杯的總質(zhì)量m2.

由上述實(shí)驗(yàn)可得:溢出水的體積是:_______,貝殼的密度是:_________(都用物理量符號(hào)表示,水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組測量﹣種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度,測量的部分方法和結(jié)果如圖1、2所示.

(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的 處,然后調(diào)節(jié) ,使天平平衡.接著,用天平測量適量小顆粒的質(zhì)量.當(dāng)天平重新平衡時(shí),砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖1所示,則稱量的顆粒質(zhì)量是 g.

(2)因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用圖2所示的方法測量體積,所稱量的顆粒體積是 cm3

(3)該物質(zhì)的密度是 g/cm3

(4)在步驟C中,若搖動(dòng)不夠充分,則測出的密度比實(shí)際密度值偏

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用下所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng).
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是N.
(3)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示,分析數(shù)據(jù)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

壓力F/N

3

4

5

6

7

摩擦力/N

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成.

 

(1)要使入射光和其反射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是_____(垂直不垂直”).實(shí)驗(yàn)時(shí),從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了_____反射.

(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡.三次改變?nèi)肷浣堑拇笮,?shí)驗(yàn)所測得數(shù)據(jù)如表所示.他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請你分析小明測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是_____________________________________

(3)三次實(shí)驗(yàn)中,總能在紙板上觀察到入射光和反射光的徑跡.由此小明得出結(jié)論:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”.請你評(píng)估小明的做法是否合理并說明理由:______________

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了___________

(5)ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線、法線_____(不在”)同一平面上.

(6)接下來,如果想探究對于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請你簡要說明做法:____________

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