【題目】【2016·衡陽(yáng)卷】透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛.下列說(shuō)法正確的是( )
A.陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,這利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用
B.近視眼鏡可利用凸透鏡矯正
C.照相時(shí),被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以?xún)?nèi)
D.投影儀能使物體在屏幕上成正立、縮小的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】海權(quán)握,國(guó)則興,建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國(guó)號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過(guò)程,下列對(duì)此潛水艇分析正確的是( )
A. 上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大
B. 懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等
C. 漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受的重力最小
D. 漂浮時(shí)潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡(焦距約為13cm)、蠟燭到透鏡的距離是35cm,移動(dòng)光屏在離透鏡20cm處恰好得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像規(guī)律可以制成( )
A. 照相機(jī) B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 潛望鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某定值電阻R上標(biāo)有“6V 6W”字樣,它的電阻是 Ω.將R與燈泡L、電壓表(量程為0~3V)、電流表(量程為0~0. 6A)和開(kāi)關(guān)及合適的電源,連成如圖甲所示的電路。開(kāi)關(guān)S閉合后,通過(guò)燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示。在保證電路中各器件都安全的情況下,燈泡L消耗的最大功率為 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用塑料尺在木梳的齒上劃過(guò),木梳能發(fā)出聲音。改變塑料尺劃動(dòng)的速度,實(shí)際上是改變了______________的快慢。劃得越快,則發(fā)出的聲音的________越高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·宜賓卷】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在凸透鏡另一側(cè)15cm處的紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,將一個(gè)物體放在該凸透鏡主光軸上距光心20cm處,則在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)( )
A.正立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像
C.倒立、放大的實(shí)像 D.倒立、縮小的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小花站在豎直放置的平面鏡前2m處,她看到的是自己的_____像(選填“虛”或“實(shí)”),若她向遠(yuǎn)離平面鏡的方向再移動(dòng)3m,最后她與像相距_____m,像的大小_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是水位監(jiān)測(cè)裝置的原理圖。柱形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與湖水相通,且容器底面與警戒水位相平。已知電源電壓恒為6 V,小燈泡標(biāo)有“2 V 2 W”字樣(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響)。兩金屬板間的湖水電阻R與x的關(guān)系如圖乙所示(x為容器內(nèi)水柱高度h的倒數(shù),即x=1/h)。則下列說(shuō)法中正確的是
A.容器內(nèi)水柱越高,電表的讀數(shù)越小
B.將電流表改為水位計(jì),水位計(jì)的刻度是均勻的
C.當(dāng)湖水水位高于警戒水位5m時(shí),燈泡正常工作
D.當(dāng)湖水水位高于警戒水位0.4m時(shí),電流表示數(shù)為0.6A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容。
(1)圖a裝置探究平面成像特點(diǎn),選擇透明玻璃板的目的 ;
(2)圖b裝置可探究 跟電阻的大小關(guān)系;
(3)圖c說(shuō)明:斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生 。
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