Question

王武與張明同學(xué)在研究馬鈴薯在水中的浮沉?xí)r，往水中加鹽使馬鈴薯漂浮在水面上．可是過幾天后，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的馬鈴薯又都沉在容器底部了．對此現(xiàn)象，王武同學(xué)猜想：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉．
（1）經(jīng)過討論，他們否定了王武同學(xué)的猜想，理由是：________．
（2）張明同學(xué)猜想：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；
接著進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
①取三塊馬鈴薯A、B、C，分別測出它們的質(zhì)量和體積；
②將三塊馬鈴薯放到一定濃度的鹽水中，使其漂�。�
③放置幾天后，發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測出其質(zhì)量和體積；

馬鈴薯的編號	質(zhì)量/g		體積/cm3
	放入鹽水前	在鹽水中下沉后	放入鹽水前	在鹽水中下沉后
A	44.8	39.2	40	33
B	56.1	48.8	50	41
C	77.3	67.9	69	57

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示，請分析并回答：張明同學(xué)猜想是________（選填“正確”或“錯誤”）的；導(dǎo)致馬鈴薯下沉的原因是________．

Answer 1

解：
（1）根據(jù)物體的浮沉條件可以判斷，如果鹽水密度變大，大于馬鈴薯的密度，馬鈴薯更應(yīng)該上浮而不是下沉，所以王武同學(xué)的猜想是錯誤的；
（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，馬鈴薯在浸泡扣體積和質(zhì)量都變小了，但體積減小的程度更大，將相關(guān)數(shù)據(jù)代入密度的公式ρ=得：
浸泡前：ρ_A==1.12g/cm³；浸泡后ρ_A′==1.19g/cm³；
其它兩組數(shù)據(jù)也呈現(xiàn)同樣的規(guī)律，因此可以得出：馬鈴薯在鹽水中浸泡后體積和質(zhì)量均減小，但體積減小的程度更大，導(dǎo)致馬鈴薯在實(shí)驗(yàn)后的密度變大，使其下沉．
故答案為：
（1）如果鹽水密度變大，大于馬鈴薯的密度，馬鈴薯更應(yīng)該上浮而不是下沉；
（2）錯誤；馬鈴薯在鹽水中浸泡后體積和質(zhì)量均減小，但體積減小的程度更大，導(dǎo)致馬鈴薯在浸泡后的密度變大，使其下沉．
分析：（1）如果一種物質(zhì)的密度小于液體的密度，它可以漂浮在液面上，如果一種物質(zhì)的密度大于液體的密度，它會在液體中下沉．根據(jù)這一規(guī)律可判斷馬鈴薯下沉是否是因?yàn)辂}水的密度變大；
（2）認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)前后馬鈴薯質(zhì)量和體積的變化可以看出，質(zhì)量和體積都發(fā)生了變化，但變化的程度不同，可根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出馬鈴薯的密度進(jìn)行比較，便可得出相應(yīng)的結(jié)論．
點(diǎn)評：本題是一道很有意義的探究實(shí)驗(yàn)題，探究了一種生活中的現(xiàn)象，較好地利用了物理的實(shí)驗(yàn)探究方法并結(jié)合了密度的知識．本題第一個問題的判斷難度不大，主要是從浮沉條件的角度來進(jìn)行分析即可，但第二個問題的判斷卻要求更高，需要全面分析馬鈴薯浸泡前后質(zhì)量與體積的變化規(guī)律，最終得出其密度變化的情況，進(jìn)而做出正確的判斷，體現(xiàn)了物理知識的應(yīng)用，是一道好題．