張小紅在兩個同樣的燒瓶中灌滿水,加熱到相同的溫度后分別用厚度相同的1、2兩種保溫材料包好,定時測量燒瓶中水的溫度.實驗過程中室溫保持不變.他想用這種方法比較兩種材料的保溫性能.表中給出了在時刻t(單位是min)測得的兩個燒瓶中的水溫T1、T2的幾組數(shù)據(jù).根據(jù)這些數(shù)據(jù)在下面的方格紙中作出表示水溫與時間關系的圖像并回答以下問題:

(1)哪種材料的保溫性能較好?

(2)當時的室溫大約是多少?

(3)在這些水溫數(shù)據(jù)中,哪一個最可能是由于測量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯誤?

答案:
解析:

  圖略.

  (1)第一種材料的保溫性能好

  (2)室溫為20

  (3)35min1的溫度為50℃可能錯


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅在兩個同樣的燒瓶中灌滿水,加熱到相同的溫度后分別用厚度相同的1、2兩種保溫材料包好,定時測量燒瓶中水的溫度.實驗過程中室溫保持不變.他想用這種方法比較兩種材料的保溫性能.表中給出了在時刻t(單位是分)測得的兩個燒瓶中的水溫T1、T2的幾組數(shù)據(jù).根據(jù)這些數(shù)據(jù)在下面的方格紙中作出表示水溫與時間關系的圖象并回答以下問題:
t/分 0 5 10 15 20 25 35 45 55 65 80 95 110 125 140 155
T1/℃ 80 72 64 59 55 51 50 41 37 34 30 26 24 22 21 20
T2/℃ 80 65 56 48 43 38 32 28 26 24 22 22 21 21 20 20
(1)哪種材料的保溫性能較好?
(2)當時的室溫大約是多少?
(3)在這些水溫數(shù)據(jù)中,哪一個最可能是由于測量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯誤?

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1. 哪種材料的保溫性能較好?

2. 當時的室溫大約是多少?

3. 在這些水溫數(shù)據(jù)中,哪一個最可能是由于測量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯誤?

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小紅在兩個同樣的燒瓶中灌滿水,加熱到相同的溫度后分別用厚度相同的1、2兩種保溫材料包好,定時測量燒瓶中水的溫度.實驗過程中室溫保持不變.他想用這種方法比較兩種材料的保溫性能.表中給出了在時刻t(單位是分)測得的兩個燒瓶中的水溫T1、T2的幾組數(shù)據(jù).根據(jù)這些數(shù)據(jù)在下面的方格紙中作出表示水溫與時間關系的圖象并回答以下問題:
t/分510152025354555658095110125140155
T1/℃80726459555150413734302624222120
T2/℃80655648433832282624222221212020
(1)哪種材料的保溫性能較好?
(2)當時的室溫大約是多少?
(3)在這些水溫數(shù)據(jù)中,哪一個最可能是由于測量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯誤?

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t/分510152025354555658095110125140155
T1/℃80726459555150413734302624222120
T2/℃80655648433832282624222221212020
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(2)當時的室溫大約是多少?
(3)在這些水溫數(shù)據(jù)中,哪一個最可能是由于測量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯誤?

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