【題目】物理學(xué)是研究力、熱、電、光、________ 等物理現(xiàn)象的_____________和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)．

【答案】聲 規(guī)律

【解析】

[1][2]物理學(xué)是認(rèn)識(shí)世界的科學(xué)，使人類(lèi)認(rèn)識(shí)了物質(zhì)世界的各種運(yùn)動(dòng)，是研究力、熱、電、光、聲等物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】透過(guò)綠玻璃看藍(lán)紙是黑色的，這是因?yàn)?/span>

A.綠玻璃將藍(lán)紙反射的色光染成黑色

B.藍(lán)紙反射的光透過(guò)綠玻璃與綠玻璃發(fā)出的綠光混合成黑色光

C.綠玻璃幾乎全部吸收藍(lán)紙反射的色光因而沒(méi)有光透過(guò)綠玻璃

D.綠玻璃將藍(lán)光全部反射因而沒(méi)有光透過(guò)綠玻璃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)東南沿海晝夜溫差小，西北內(nèi)陸晝夜溫差大的主要原因（　�。�

A.日照時(shí)間不同B.海拔不同

C.水的比熱容比砂石大D.水的比熱容比砂石小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量一元硬幣的厚度，使測(cè)量結(jié)果誤差較小，則最佳的選擇是

A.用刻度尺仔細(xì)測(cè)量硬幣的厚度

B.用刻度尺從一枚硬幣不同方向多測(cè)量幾次求平均值

C.用刻度尺分別測(cè)量出10個(gè)1元硬幣的厚度，再求平均值

D.用刻度尺測(cè)出10個(gè)1元硬幣疊加起來(lái)的總厚度再除以10，求得一個(gè)硬幣的厚度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示一個(gè)空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸沒(méi)水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，這兩次藥瓶在水里的位置相同．以下對(duì)觀(guān)察到的現(xiàn)象的描述是正確的（　�。�

A. 甲、乙圖橡皮膜都向內(nèi)凹，乙圖中橡皮膜凹進(jìn)得更多

B. 甲、乙圖橡皮膜都向外凸，甲圖中橡皮膜凸出得更多

C. 甲圖橡皮膜向內(nèi)凹、乙圖橡皮膜向外凸

D. 甲圖橡皮膜向外凸、乙圖橡皮膜向內(nèi)凹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)．

（1）同學(xué)們是根據(jù)______來(lái)比較壓力的作用效果的．

（2）觀(guān)察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，______，壓力的作用效果越明顯．

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較______兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：_____．

（4）小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p乙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為：p乙______p丁（選填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了一種滅火彈，彈內(nèi)裝有干冰（固態(tài)二氧化碳），將滅火彈投入火場(chǎng)，外殼破裂，干冰迅速_______（物態(tài)變化名稱(chēng)）成二氧化碳?xì)怏w，并從周?chē)?/span>______熱，實(shí)現(xiàn)快速滅火．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲波可以用來(lái)傳遞信息和能量,下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是（ ）

A.播放歌曲B.教師講課C.超聲波潔牙D.敲打西瓜鑒別生熟

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】看電影時(shí)，因?yàn)殡娪澳徊及l(fā)生_________（選填“漫反射” 或“ 鏡面反射”），所以各個(gè)方向的觀(guān)眾都能看到畫(huà)面，幕布用白色的，因?yàn)榘咨奈矬w可以反射________色光；看話(huà)劇時(shí)，一位演員穿紅色上衣，在藍(lán)色燈光的照射下，觀(guān)眾看到她的上衣是_________色．

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同步練習(xí)冊(cè)答案