【題目】中國(guó)選手李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑女子500米決賽中為中國(guó)體育代表團(tuán)獲得本屆冬奧會(huì)首金,如圖所示為她在冰場(chǎng)上滑行的情境,回答下列問(wèn)題:
(1)若李堅(jiān)柔體重55kg,每個(gè)冰刀與地面的接觸面積是5cm2 , 當(dāng)她單腳著地時(shí),對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多大?g=10N/kg
(2)李堅(jiān)柔奪冠的成績(jī)是45秒,她在500米比賽中的平均速度是多大?
(3)滑冰過(guò)程中包含很多物理知識(shí),請(qǐng)你寫出其中兩條.
【答案】
(1)解:李堅(jiān)柔對(duì)冰面的壓力:F=G=mg=55kgx10N/kg=550N
李堅(jiān)柔對(duì)冰面的壓強(qiáng):
答:她單腳著地時(shí),對(duì)冰面的壓強(qiáng)為1.1×108Pa;
(2)解:她在500米比賽中的平均速度
答:她的平均速度是11.11m/s;
(3)解:比賽中李堅(jiān)柔不斷用腳向后蹬地以獲得較大的速度,識(shí)明了力的作用是相互的、力可以改變物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)冰刀在冰面上運(yùn)動(dòng)時(shí),摩撐生熱,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能增加,通過(guò)做功的方式增加了冰面的內(nèi)能。
【解析】(1)根據(jù)G=mg及p=求解;(2)根據(jù)v=求解;(3)根據(jù)力的作用是相互的、力的作用效果、改變內(nèi)能的方式等方面分析。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中都裝有電能表.小珠家的電能表如圖甲所示.電冰箱是間斷式工作的(工作一段時(shí)間停止一段時(shí)間.再工作再停止,如此循環(huán)),小珠家的電冰箱額定電壓為220V.額定電功率為100W.正常工作的P﹣t圖象如圖乙所示,若關(guān)閉其它用電器,讓電冰箱正常工作一天,消耗的電能是J.電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)圈.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】給下列物體填上合適的單位.
(1)一個(gè)中學(xué)生的身高為165;
(2)課桌的寬度是0.65;
(3)物理課本的寬為1.85;
(4)一桶5升的食用油質(zhì)量大約為5;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”(乙和丙容器中裝的是同種液體)
(1)實(shí)驗(yàn)中,首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性(選填“好”或“差”).調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平.
(2)小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小,由此,他判斷圖甲中的液體是酒精,他的判斷是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”);接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)比較圖 , 得出探頭浸入液體的深度(選填“越深”或“越淺”),U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)就越 .
(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭所處深度相同時(shí),只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上安裝了周定測(cè)速儀.如圖所示,汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào).第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.3s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,則( )
A.汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀170m
B.汽車接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀102m
C.汽車的速度是34m/s
D.汽車的速度是30.9m/s
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【題目】測(cè)量大米密度時(shí),小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測(cè)量結(jié)果偏 . 于是,她用一個(gè)飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測(cè)出總質(zhì)量為143g.又測(cè)出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測(cè)這時(shí)的總質(zhì)量.天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質(zhì)量為g.由此可以算出這種大米的密度為kg/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一天早晨,小曾在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶蓋打開(kāi)不冒“白氣”,小曾問(wèn)自己為什么?想到可能是暖水瓶不保溫.他就倒了一碗嘗嘗,發(fā)現(xiàn)“燙”.又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高,將暖水瓶拿到屋外,看到很多“白氣”.就小曾倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究哪個(gè)環(huán)節(jié)( )
A.提出問(wèn)題
B.猜想與假設(shè)
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
D.交流與合作
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