【題目】上課鈴響了，同學們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞_______．課堂上有的教師利用擴音器上課，這是為了增加聲音的______（選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）．

【答案】信息 響度

【解析】

上課鈴響了，同學們迅速回到教室，這是學生通過聲音獲得了上課的信息；故利用聲音可以傳遞信息。聲音經(jīng)過擴音器后響度變大，所以課堂上有的教師利用擴音器上課，它的主要目的是為了改變聲音的響度。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在站臺等候公共汽車，突然聽到同班同學小紅在叫他，但是他沒有看到小紅，他是根據(jù)聲音的______來判斷的，叫他的聲音是小紅聲帶_____產(chǎn)生的；此時他看到一輛汽車疾馳向東而去，隨后路邊的落葉向路中飄去，如果以汽車為參照物，站臺在向__________運動；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�
A.電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程
B.電功率反映電流做功的快慢
C.用電器的電功率越大，做功就一定越多
D.用電器消耗的電能越多，電功率就一定越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中有許多奧妙的聲，聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是 ( )

A. 用牙齒聽聲利用的是骨傳導

B. 用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量

C. 利用聲波可以傳遞信息

D. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做凸透鏡成像實驗時，將點燃的蠟燭沿著光具座，從凸透鏡二倍焦距以外的某位置向焦點移動，在此過程中，像的大小及焦距的變化情況是（　�。�
A.像和像距都逐漸變大
B.像和像距都逐漸變小
C.像逐漸變大，像距逐漸變小
D.像逐漸變小，像距逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，戴眼鏡的同學在走_____(進/出)室內(nèi)時，眼鏡就會變得模糊不清，這是因為室_____(內(nèi)/外)水蒸氣液化造成的．炎熱的夏天坐在空調(diào)車里的人發(fā)現(xiàn)窗玻璃上模糊不清，這是因為車_____(內(nèi)/外)水蒸氣液化造成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“凸透鏡成像規(guī)律”的應用，下列說法正確的是（　�。�
A.照相機成倒立、縮小的實像
B.幻燈機、投影儀成倒立、放大的虛像
C.放大鏡成正立、放大的實像
D.近視眼需要戴一副由凸透鏡片做的眼鏡來矯正

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是：

A. 內(nèi)能是動能和勢能的總和 B. 物體的內(nèi)能增加，它一定吸收了熱量

C. 一切物體都具有內(nèi)能 D. 0℃的冰沒有內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了得到更加清晰的天體照片，哈勃空間望遠鏡安置在_______外，以避免_______干擾。

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