16．如圖是被評為全球最佳摩天樓建筑第三名的湖州南太湖的喜來登酒店，整棟酒店高101.2米，寬116米，猶如一枚氣質(zhì)非凡的白金指環(huán)優(yōu)雅地鑲嵌在太湖水岸．尤其是在入夜之后，酒店的倒影在太湖中泛起圈圈漣漪，如同一輪明月映照水中，美不勝收．已知酒店下湖水深為2.5m，則該酒店的“倒影”距水面101.2m．

分析 平面鏡成像特點，像和物體大小相等、到平面鏡的距離相等，連線與鏡面垂直．

解答 解：平面鏡成的像與物到鏡面距離相等，酒店高101.2米，則酒店的倒影距水面101.2m．
故答案為：101.2．

點評 靈活運用平面鏡成像的特點；看準(zhǔn)“像與物的距離”還是“像與鏡的距離”；水下的“倒影”就是平面鏡成的像．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．普通白熾燈的燈絲工作時處于高溫狀態(tài)，說明有部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．為了節(jié)約能源，現(xiàn)在盡可能用發(fā)光二極管（LED）等新型光源代替白熾燈．發(fā)光二極管屬于半導(dǎo)體（填“導(dǎo)體”、“絕緣體”或“半導(dǎo)體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖，水平傳送帶將大米從車間運送到糧倉．重5OON的一袋大米靜止放到傳送帶上，米袋先在傳送帶抖動，稍后與傳送帶一起勻速運動，米袋滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.5倍．米袋在滑動時受到的摩擦力為250N，方向水平向右；隨傳送帶一起勻速運動時，受到的摩擦力大小為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，將蘋果放在水中，靜止后會漂浮在水面上．若將蘋果露出水面的部分切掉，余下部分重新放入水中，則余下蘋果將（　�。�
A．下沉B．懸浮C．漂浮D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，運-20是中國自主研發(fā)的新一代重型軍用運輸機，2014年11 月首次在公眾面前亮相．運-20飛行時，以飛機（填“地面”或“飛機”）為參照物，飛行員是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接地測量出來；當(dāng)要探究的物理量與多個因素有關(guān)時，都必須采取一定措施，控制多余變量．在下面兩個實驗中，甲圖實驗一定要讓物塊在水平木板上做勻速直線運動，通過彈簧測力計的示數(shù)間接地測量出物塊所受摩擦力的大�。灰覉D實驗若要探究動能與速度的關(guān)系，就要用同一小球A從軌道上的不同（填“相同”或“不同”）高度處由靜止開始自由滾下，通過物塊B被撞開的距離s的大小來間接顯示A球到達水平面上時的動能大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．人騎自行車上坡時，速度越來越慢．下列關(guān)于這一運動過程的說法中，正確的是（　�。�
A．人與車的動能增大，重力勢能減小B．人與車的動能增大，重力勢能增大
C．人與車的動能減小，重力勢能增大D．人與車的動能不變，重力勢能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小紅想測出一個實心小木球的密度．但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積．小紅設(shè)計了以下實驗步驟：

（a）把適量的水倒進量筒中如圖a所示，記錄此時水的體積為V1；
（b）把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖b所示，記錄此時量筒中水面的示數(shù)為 V2；
（c）用細線將小木球系在小鐵塊上，放入水中，靜止時如圖c所示，記錄此時量筒中水面的示數(shù)為V3；
（d）從水中取出小木球，用天平測質(zhì)量，天平平衡時如圖d所示，記錄小木球質(zhì)量為m；
（e）利用密度公式計算出結(jié)果．
（1）實驗中使用天平測出木球的質(zhì)量m=11.2g，木球的體積V=20cm3，計算出小木球的密度ρ木==0.56×103kg/m3．此值比木球密度的真實值要偏大（選填“偏大”或“偏小”），原因是木塊在浸入水中時會吸水，再測質(zhì)量時會造成質(zhì)量偏大．
（2）實驗后，她總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了誤差較大的原因，而后思考出：如果不用天平，只在c步驟后增加一個步驟也可以測出小木球的密度．請你寫出這個步驟將小木球放入量筒內(nèi)使其漂浮在水面上，讀出量筒示數(shù)V4．
根據(jù)你補充的步驟，寫出計算小木球密度的表達式ρ木=$\frac{{（V}_{4}-{V}_{1}）•{ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$．（用字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．利用伏安法測電阻的部分電路如圖，關(guān)于測量誤差和產(chǎn)生原因，說法正確的是 （　�。�
A．測量值偏大，測得值可等效為電壓表和電阻R的總電阻
B．測量值偏大，測得值可等效為電流表和電阻R的總電阻
C．測量值偏小，測得值可等效為電壓表和電阻R的總電阻
D．測量值偏小，測得值可等效為電流表和電阻R的總電阻

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