【題目】下面是小方和小王設計的“測食用油密度”的實驗方案:
(1)小方的方案:用調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質量m2,然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達式是:ρ油=_________。
(2)小王的方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3,然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4,讀出量筒內食用油的體積V2。其測得的食用油密度的表達式是:
ρ油=____________。
(3)按______的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值_____(填“偏大”、“偏小”)。
(4)下圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數(shù)據(jù)填入表中。
燒杯和食用油的總質量(g) | 燒杯和剩余油的總質量(g) | 倒出油的質量(g) | 倒出油的體積(cm3) | 油的密度 (㎏/m3) |
34.1 | __________ | 16.8 | _________ | _________ |
【答案】 小王 偏大 17.3 20 0.84×103
【解析】
(1)[1]燒杯和食用油的總質量m2,空燒杯的質量m1,所以量筒內油的質量為:;量筒內食用油的體積為V1,根據(jù)密度公式 可得:食用油密度的表達式是
;
(2)[2]因為燒杯和食用油的總質量m3,燒杯和剩余食用油的質量m4,所以量筒內油的質量為:;又因為量筒內食用油的體積為V2,根據(jù)密度公式,可得:食用油密度的表達式是:
;
(3)[3]按小王的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些;
[4]小方的實驗中,燒杯中的液體不能全部倒入量筒,使測得的體積偏小,密度偏大;
(4)[5]燒杯剩余油的質量
;
[6]倒出油的體積
;
[7]油的密度
。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖的電路中,電源電壓U保持不變,在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關S,測得U甲:U乙=1:3;斷開開關S,拆去電壓表并在甲、乙兩處分別接入電流表,此時I甲:I乙是
A. 3:1 B. 1:1 C. 1:3 D. 4:3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲電路所示,電源電壓保持不變,小燈泡標有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙,當小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端電壓為3V,求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻
(2)電源電壓
(3)當電流表的示數(shù)為0.7A時,小燈泡的電功率
(4)當電壓表的示數(shù)為2V時,滑動變阻器通電10s所消耗的電能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知定值電阻R1的阻值為30Ω,閉合開關時整個電路正常工作,兩電流表的指針都指在同一位置,示數(shù)如圖所示。(設電源電壓保持不變)
求:
(1)電源電壓U是多少?
(2)通過定值電阻R2的電流是多少?
(3)現(xiàn)用一個未知阻值的定值電阻Rx替換電阻R1或R2,替換后只有一個電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,請判斷Rx替換的是電阻R1還是R2。
(4)此時替換后電流表示數(shù)減少了0.3A,求未知電阻Rx的阻值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實心均勻正方體甲、乙對水平地面的壓強相同,則甲、乙兩個物體的密度ρ甲 ρ乙,現(xiàn)沿豎直方向切去相同厚度,并將切去部分放置在對方剩余部分的上表面,此時它們對地面的壓強為p甲 p乙.(均選填“大于”、“等于”或者“小于”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定石塊密度”的實驗中,用已調節(jié)平衡的天平測石塊的質量時,砝碼應放置在_____盤(選填“左”或“右”),若加減砝碼天平仍不平衡,則應該調節(jié)_____使天平平衡。天平平衡時,砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示。用量筒量出石塊的體積如圖乙所示,則石塊的質量是____克,密度是_____千克/米3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置如圖甲所示,平面鏡放在水平桌面上,標有刻度(圖中未畫出)的白色紙板ABCD。能繞垂直于CD的ON軸翻轉,在紙板上安裝一支可在紙板平面內自由移動的激光筆。
(1)實驗前,應將紙板____________放置平面鏡上;移動激光筆,使入射光束繞入射點O沿逆時針方向轉動,可觀察到反射光束沿_____時針方向轉動;
(2)在紙板前從不同方向可以看到紙板上入射光AO的徑跡,這是因為光在紙板上發(fā)生了_______反射;
(3)移動激光筆,使入射角為45°,測得反射角也為45°,由此就得出“光反射時,反射角等于入射角”的結論你認為有何不妥之處?_______;
(4)如圖乙所示,將紙板右半部分繞ON向后翻轉任意角度,發(fā)現(xiàn)紙板上均無反射光束呈現(xiàn)此現(xiàn)象說明了:_________;
(5)在圖甲中,若將紙板(連同激光筆)繞CD向后傾斜,此時反射光束____________。
A.仍在紙板上呈現(xiàn) B.被紙板擋住 C.在紙板前方
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗.如圖所示.
(1)實驗中小明是通過觀察________來比較壓力作用效果的,這種科學探究方法是________法.
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是________.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖________和________所示實驗.
(4)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關日常中的數(shù)據(jù)下列說法不符合實際情況的是
A. 一臺空調的額定電功率約為1.5kW
B. 岳麓山到雅禮中學的直線距離約為400km
C. 一瓶2元的農夫山泉礦泉水質量約為550g
D. 人體的正常體溫為37℃
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com