有一個阻值保持不變的電阻，當(dāng)通過它的電流增加到原來的2倍時，則它兩端的電壓和消耗的電功率

[　　]

A．電壓是原來的2倍，電功率是原來的2倍

B．電壓是原來的2倍，電功率是原來的4倍

C．電壓是原來的4倍，電功率是原來的4倍

D．電壓是原來的4倍，電功率是原來的2倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2001?蘇州）現(xiàn)有三個定值電阻R1、R2和R3（已知電阻值R1=R2=2R3），導(dǎo)線若干，它們分別與圖示虛線框中標(biāo)有A、B、C、D的有關(guān)接線柱相連接．用一個供電電壓為U且保持不變的電源接在A、B、C、D中的有關(guān)接線柱上進(jìn)行測試．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
（1）當(dāng)電源接在A、C間時，電流表A2的示數(shù)是A1示數(shù)的1.5倍；
（2）當(dāng)電源接在B、D間時，電流表A1的示數(shù)是A2示數(shù)的2倍；
根據(jù)上述測試結(jié)果．畫出虛線框內(nèi)有關(guān)接線性間電阻或?qū)Ь€的連接情況并標(biāo)明R1、R2、R3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

實驗桌上有如下實驗器材：電源電壓不變的電源一個，阻值已知的定值電阻一個，電阻箱（電路圖符號）一個，已調(diào)零的電流表兩塊、開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．請選用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明：“兩個電阻R1與R2并聯(lián)時，如果并聯(lián)電路兩端的電壓U及R1的阻值保持不變，則電阻R1與R2消耗的總功率P跟電阻R2的關(guān)系為：P=
k1R2
+k2（k1、k2為常量）”．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)同學(xué)們要測量電阻Rx的阻值（其阻值約為1kΩ），實驗室能提供的器材有：電壓保持不變的電源（約為9V），滑動變阻器R（100Ω 2A），電流表（量程為0～0.6A，分度值為0.02A）、電壓表（量程為0～3V，分度值為0.1V）各一塊，開關(guān)S1、S2 兩只，導(dǎo)線若干．請你用上述器材設(shè)計方案測出未知電阻RX的阻值．要求：
（1）在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖（在一個電路中完成測量，不許重組電路）；
（2）寫出實驗步驟；
（3）寫出計算RX的表達(dá)式（用已知量和測量量來表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

同學(xué)們要測量電阻Rx的阻值（其阻值約為1kΩ），實驗室能提供的器材有：電壓保持不變的電源（約為9V），滑動變阻器R（100Ω 2A），電流表（量程為0～0.6A，分度值為0.02A）、電壓表（量程為0～3V，分度值為0.1V）各一塊，開關(guān)S1、S2 兩只，導(dǎo)線若干．請你用上述器材設(shè)計方案測出未知電阻RX的阻值．要求：
（1）在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖（在一個電路中完成測量，不許重組電路）；
（2）寫出實驗步驟；
（3）寫出計算RX的表達(dá)式（用已知量和測量量來表示）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案