【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:

1)請(qǐng)你指出圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是_____。

2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如表:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

90

92

96

98

98

98

98

98

2min溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是_____℃;

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:水的沸點(diǎn)是_____℃,由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓_____(填“高于”、“等于”或“低于”1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是_____。

3)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____。

【答案】溫度計(jì)的玻璃泡與容器底接觸 94 98 低于 繼續(xù)吸熱,溫度不變 水蒸氣遇冷液化成小水滴,形成“白氣”

【解析】

1)由圖知道,溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底,這樣測(cè)量的溫度不是液體的溫度了,同時(shí)還容易損壞溫度計(jì),所以是錯(cuò)誤的;

2)①由圖乙知道,溫度計(jì)的分度值為1℃,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是94℃。

②由表格中數(shù)據(jù)知道,從48分鐘,水的溫度保持98℃不變,所以水的沸點(diǎn)是98℃,由此可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:繼續(xù)吸熱,但溫度不變;由于當(dāng)水的沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí),水的沸點(diǎn)會(huì)低于100℃,所以當(dāng)時(shí)氣壓應(yīng)是低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

3)水在沸騰過程中,產(chǎn)生大量高溫的水蒸氣,水蒸氣遇冷會(huì)液化成大量的小水滴,形成白氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為小明同學(xué)“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

剛開始時(shí),燒杯內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,水沸騰時(shí)水中氣泡的情形應(yīng)為圖中的_____(填“A”或“B”)圖。

在水沸騰過程中,將酒精燈撤掉時(shí),會(huì)觀察到水繼續(xù)沸騰一會(huì)兒。理由是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小明同學(xué)“測(cè)量不規(guī)則小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將空缺處補(bǔ)充完整。

(實(shí)驗(yàn))測(cè)量不規(guī)則小石塊密度

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河锰炱胶土客矞y(cè)量小石塊的密度

實(shí)驗(yàn)器材:天平(砝碼)、量筒、水、細(xì)線和小石塊

實(shí)驗(yàn)原理:_____

主要實(shí)驗(yàn)步驟:

1)將天平放在水平桌面上,游碼置于標(biāo)尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)天平的指針如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。

2)用天平測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí),示數(shù)如圖乙所示;

3)向量筒中倒入適量的水,水面所到達(dá)的刻度如圖丙所示;

4)將小石塊完全浸沒在量筒的水中,水面所到達(dá)的刻度如圖丁所示。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及數(shù)據(jù)處理:在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,并將數(shù)據(jù)及所得結(jié)果填入表中_____。

實(shí)驗(yàn)評(píng)估:另一同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是先用水和量筒測(cè)出石塊體積,再取出石塊放在天平上測(cè)石塊質(zhì)量,這種實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出的石塊密度值比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖為某品牌電飯鍋的簡(jiǎn)化電路圖,均為電熱絲,S1是溫度自動(dòng)控制開關(guān),電飯鍋的部分參數(shù)如表所示。求:

額定電壓

220V

高溫檔

1320W

低溫檔

440W

1)將鍋內(nèi)2kg的水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量:(已知水的比熱容為

2)電熱絲的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某容器放在水平桌面上,盛有足量的水,現(xiàn)將體積為1.25×10-4 m3,質(zhì)量為0.4kg的實(shí)心正方體放入水中,正方體不斷下沉直到沉底,如圖所示。知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:

1)正方體受到的重力的大;

2)正方體浸沒在水中受到的浮力的大小;

3)容器底部對(duì)正方體的支持力的大小和正方體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是我省潮汕地區(qū)東奧島風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成。

1)風(fēng)機(jī)的葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用硬度大,密度______(選填“大”或“小”)的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同,上方的流速較,產(chǎn)生壓強(qiáng)差,從而受到向______(選填“上”或“下”)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

2)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用___________原理,使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

3)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像可知,能使該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是___________(用圖像中的字母表示)。

4)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:

平均風(fēng)速(m/s

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量(×104J

1

8

27

64

①請(qǐng)你對(duì)表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你會(huì)發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的關(guān)系是_______

②風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1min所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10min,風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是為______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要測(cè)量額定電壓為2.5 V的小燈泡的功率.

1)如圖所示,電路圖中沒有標(biāo)明電流表、電壓表,請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)圓圈內(nèi)填入字母“A”“V”完成電路圖.

_____

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.22

0.24

0.26

2)連接電路時(shí),閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到_____端.

3)小明測(cè)量的數(shù)據(jù)如上表所示,三次測(cè)量比較,小燈泡亮度變化情況是_____

A.變亮 B.變暗 C.不變

4)小燈泡的額定功率為_____W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上放置一圓柱形容器,其內(nèi)底面積為200cm2,容器側(cè)面稱近底部的位置有一個(gè)由閥門K控制的出水口,均勻物體A是邊長(zhǎng)為10cm的正方體,用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線懸掛放入水中靜止,此時(shí)物體A的體積露出水面,細(xì)線受到的拉力為12N,容器中水深為18cm。已知細(xì)線能承受的最大拉力為15N,打開閥門K,使水緩慢流出,當(dāng)細(xì)線斷裂時(shí)立即關(guān)閉閥門K,關(guān)閉閥門K時(shí)水流損失不計(jì),細(xì)線斷裂后物體A下落過程中不翻轉(zhuǎn),物體A不吸水。

1)從細(xì)線斷裂到物體A下落到容器底部的過程中,求重力對(duì)物體A所做的功。

2)物體A下落到容器底部穩(wěn)定后,求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

3)閱讀后解答:

當(dāng)細(xì)線斷裂后,物體A所受重力與浮力將不平衡,物體A所受重力與浮力之差稱為物體A所受的合外力F(不計(jì)水對(duì)物體A的阻力),由牛頓第二定律可知:所受的合外力會(huì)使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的加速度a,并且合外力與加速度之間關(guān)系式為:Fma(式中的F單位為N,a的單位為m/s2,m為物體的質(zhì)量,其單位為kg

通過閱讀以上材料,求物體A從全部浸沒于水面之下時(shí)至恰好沉到圓柱形容器底部的過程中加速度a的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個(gè)過程。圖為某運(yùn)動(dòng)員下蹲后在蹬伸過程中所受地面支持力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系。據(jù)圖可知,該運(yùn)動(dòng)員受到的重力為_____N;他在_____(填“t1”“t2”或“t3”)時(shí)刻獲得向上的最大速度。

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