【題目】請按要求作圖:
①請?jiān)趫D(1)中畫出重物上升,最省力的繞線方法;
②如圖(2),木棒在力F的作用下靜止,畫出力F關(guān)于O點(diǎn)的力臂;
③如圖(3),請將圖中的燈、開關(guān)正確連入家庭電路.
【答案】
【解析】解:①從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子,最后有三段繩子承擔(dān)物重,這就是最省力的繞法.如圖所示:②支點(diǎn)為O,延長力F的作用線,然后從支點(diǎn)O作力F的作用線的垂線段,垂線段即為力F的力臂,如下圖所示:③火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套;如圖所示:
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解家庭電路的接線方法(在安裝電路時(shí),要把電能表接在干路上,保險(xiǎn)絲應(yīng)接在火線上(一根已足夠);控制開 關(guān)也要裝在火線上, 在安裝螺絲口電燈泡時(shí),火線應(yīng)通過開關(guān)再接到燈頭中,且接在燈頭錫塊上).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),下列分析正確的是( )
A.電路總電阻變大
B.燈泡L變亮
C.電壓表示數(shù)變大
D.則電流表的示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖,當(dāng)滑片向右滑時(shí),連入電路的電阻變小的為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究飛機(jī)的升力,制作了一個(gè)機(jī)翼模型,并把它固定在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一個(gè)彈簧測力計(jì)(開始時(shí)A,B示數(shù)均不為零),如圖所示,他再接通電風(fēng)扇對著機(jī)翼吹風(fēng),下面是該同學(xué)在不考慮模型在水平方向的移動時(shí)對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果做出的猜想,你認(rèn)為的正確是( )
A. 彈簧測力計(jì)A的示數(shù)增大,B的示數(shù)減小 B. 彈簧測力計(jì)A的示數(shù)減小,B的示數(shù)增大
C. 兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)都增大 D. 兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)都減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)完全相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體,當(dāng)A管豎直,B管傾斜放置時(shí),兩管液面等高,則( )
A.A、B兩管中液體的質(zhì)量相等
B.A管中液體對管底的壓強(qiáng)比B中大
C.A管中液體對管底的壓強(qiáng)比B中小
D.A管中液體對管底的壓強(qiáng)和B中相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,斯諾克是一種很受歡迎的臺球運(yùn)動,下列關(guān)于臺球受力及運(yùn)動的說法,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡
B. 球桿擊球時(shí),桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力
C. 擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
D. 運(yùn)動的臺球在碰到桌邊后會改變運(yùn)動方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是________,由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是________.
(2)如圖所示,當(dāng)在A處掛了三個(gè)鉤碼時(shí),要使杠桿平衡,應(yīng)在C處掛________個(gè)鉤碼.(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等).
(3)若某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn),如圖所示,杠桿平衡時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為Fa, 若在A點(diǎn)斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為Fb , 則Fa________Fb (填“大于、小于、等于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究物體的浮沉條件及其應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)中,將一只雞蛋放在一杯水中浸沒.向水中不斷加鹽,直至鹽不能再溶解為止.雞蛋受到的浮力F隨鹽水密度ρ變化的圖象如圖所示.(已知 )
(1)從燒杯側(cè)面觀察水中的雞蛋,所看到的是雞蛋正立的放大的________(實(shí)/虛)像.
(2)當(dāng)鹽水的密度小于 時(shí),雞蛋受到浮力 雞蛋受到的重力,處于________(漂浮/懸浮/沉底)狀態(tài).
(3)在鹽水的密度由 當(dāng)增大到 的過程中,雞蛋受到的浮力________(變大/變小/不變).
(4)若實(shí)驗(yàn)中雞蛋受到最大浮力為 ,則實(shí)驗(yàn)過程中雞蛋受到的最小浮力F=________.
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
1 | 2 | 3 | |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 01 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | |
繩端移動距離s/m | 0.3 | 0.4 | |
機(jī)械效率η | 74.1% | 62.5% |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向________拉動彈簧測力計(jì),使鉤碼上升.
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用________(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn).
(3)通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動滑輪的個(gè)數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率________(選填“越高”、“不變”或“越低”).
(4)小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn),測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端拉力F=________N,繩端移動距離s=________m,機(jī)械效率η=________.
(5)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,________.
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