如圖所示,一束激光沿 射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個(gè)光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的 (左/右)側(cè).
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在海上想要獲得淡水,可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”,它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠,收集即可,在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.先汽化,后液化 B.先沸騰,后凝固
C.先液化,后汽化 D.先蒸發(fā),后沸騰
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市扶風(fēng)縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小凱的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量.某次的操作如下:
(1)天平使用前要進(jìn)行調(diào)平,如果指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè),則應(yīng)該向 (“內(nèi)”或“外”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)用天平測量液體的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g.
(3)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為 mL.盡管體積測量方法正確,但大家在對實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體體積的測量值比它的實(shí)際值要 (選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市扶風(fēng)縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是( )
A.冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn)
B.炎熱的夏天,在教室內(nèi)灑水可以降溫,是利用水升華吸熱
C.燒水時(shí),壺嘴處的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的
D.窗花的形成是凝固現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市河口區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 .
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將
(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市河口區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是 ;響度相同的是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市河口區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,CD為豎直掛在墻上的平面鏡,位于B處的甲同學(xué)通過平面鏡看到了位于A處的乙同學(xué).在這一現(xiàn)象中,光的反射角是( )
A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初二第二次段考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖1所示,體溫計(jì)的示數(shù)是 ℃.如圖2所示,測得一枚紐扣的直徑是 cm.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省遼陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,100m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).關(guān)于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是( )
A.張明的平均速度比王亮的平均速度大
B.張明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等
D.不是勻速直線運(yùn)動(dòng),無法比較
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